Question

根據(jù)下列“人體吸入氣體、呼出氣體成分含量（%）比較表”回答問題：

成分	吸入氣體	呼出氣體
氧氣	20.96	16.40
二氧化碳	0.04	4.10
其他氣體	79.00	79.50
合計	100.00	100.00（1）吸入氣體和呼出氣體化學成分上的變化是 氧氣減少 二氧化碳增多 ．發(fā)生上述變化的原因是肺泡與肺泡壁上毛細血管之間進行了氣體交換：毛細血管血液中的 二氧化碳 進入肺泡，肺泡內(nèi)的 氧氣 進入血液．這個氣體交換過程是通過 氣體擴散 而實現(xiàn)的． （2）在中考體育中長跑訓練時，老師提醒同學們盡量用鼻呼吸，嘴可以微張只做配合，原因是呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體 濕潤；溫暖；清潔 ． 試題答案 練習冊答案 在線課程 分析：此題考查的是肺泡內(nèi)的氣體交換以及呼吸道對空氣的處理．可以從表格數(shù)據(jù)分析呼出的氣體含量的變化進行分析解答． 解答：解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，吸入氣體和呼出氣體化學成分上的變化是：二氧化碳的含量增多，氧氣減少． 一種氣體總是會從濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血． （2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通．同時鼻腔內(nèi)鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用． 故答案為：（1）氧氣減少；二氧化碳增多； 二氧化碳；氧氣；氣體擴散     （2）濕潤；溫暖；清潔 點評：肺泡內(nèi)的氣體交換以及呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能，是重點考查的內(nèi)容，要熟記． 練習冊系列答案 1加1閱讀好卷系列答案 專項復習訓練系列答案 初中語文教與學閱讀系列答案 閱讀快車系列答案 完形填空與閱讀理解周秘計劃系列答案 英語閱讀理解150篇系列答案 奔騰英語系列答案 標準閱讀系列答案 53English系列答案 考綱強化閱讀系列答案 年級 高中課程 年級 初中課程 高一 高一免費課程推薦！ 初一 初一免費課程推薦！ 高二 高二免費課程推薦！ 初二 初二免費課程推薦！ 高三 高三免費課程推薦！ 初三 初三免費課程推薦！ 更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>> 相關(guān)習題 科目：初中生物 來源： 題型： 如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題． （1）圖中氣球代表的是 肺 ．D代表的結(jié)構(gòu)是 膈 （2）如圖所示，用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹，這表示 吸 氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 收縮 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積增大，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)下降，于是氣體就被 吸入 ，人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題． （1）圖1中氣球代表的是 肺 ，瓶底的橡皮膜代表的是 膈肌 ． （2）如圖1所示，用手向上推橡皮膜時，表示 呼 氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 舒張 （填“收縮”或“舒張”），于是氣體就被 呼出體外 ． （3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與 外界 的氣體交換． （4）圖2中（一）表示呼吸過程中 吸氣 時的狀態(tài)，此時，膈肌 收縮 ，肺內(nèi)氣壓 小于  外界氣壓，氣體被 吸入肺 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中氣球代表的是 肺 ，瓶底的橡皮膜代表的是 膈肌 ． （2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會 脹大 ，這表示 吸 氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 收縮 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑 增大 ，使得胸腔容積 擴大 ，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) 減小 ，于是氣體就被 吸入 ． （3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與 外界 的氣體交換． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下面為有關(guān)人體呼吸的相關(guān)圖示，請據(jù)圖分析回答下列問題： （1）據(jù)氣管的示意圖可知，人體的呼吸道都有 骨和軟骨 作為支架，保證了氣體的暢通． （2）呼吸道對吸入的空氣具有溫暖、清潔、濕潤的作用，根據(jù)氣管壁縱切可知，氣管對吸入空氣的作用是 清潔、濕潤 ． （3）如果胸廓的示意圖分別表示人的吸氣和呼氣兩種狀態(tài)，則乙表示的狀態(tài)是 呼氣 ，此時由于 肋間外肌 舒張，使肋骨向下向內(nèi)運動； 膈肌 舒張，其頂部向 上 移動，造成胸廓上下徑減小，二者共同導致胸腔體積減小，繼而形成胸內(nèi)氣壓 大于 （大于或小于）外界氣壓的氣體壓力關(guān)系，空氣借助壓力差移動． （4）由于肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，毛細血管壁和肺泡壁均由 一層上皮細胞 構(gòu)成，因此肺泡與血液之間很容易進行氣體交換． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中氣球代表的是   ，瓶底的橡皮膜代表的是   ． （2）如圖Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜時氣球會   ，這表示   氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會    （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑   ，使得胸腔容積   ，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)   ，于是氣體就被吸入． （3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與   的氣體交換． （4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響   （填“圖甲”或“圖乙”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降． 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設(shè)計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣： 狠狠噜天天噜日日噜无码

Answer 1

分析：此題考查的是肺泡內(nèi)的氣體交換以及呼吸道對空氣的處理．可以從表格數(shù)據(jù)分析呼出的氣體含量的變化進行分析解答．

解答：解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，吸入氣體和呼出氣體化學成分上的變化是：二氧化碳的含量增多，氧氣減少．
一種氣體總是會從濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血．
（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通．同時鼻腔內(nèi)鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用．
故答案為：（1）氧氣減少；二氧化碳增多； 二氧化碳；氧氣；氣體擴散    
（2）濕潤；溫暖；清潔

點評：肺泡內(nèi)的氣體交換以及呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能，是重點考查的內(nèi)容，要熟記．