【題目】“露西”少女生活在距今300萬(wàn)年前，是目前發(fā)現(xiàn)的早期人類(lèi)元祖，她與森林古猿的標(biāo)志性區(qū)別是（　�。�

A. 直立行走 B. 制作工具 C. 學(xué)會(huì)用火 D. 產(chǎn)生語(yǔ)言

【答案】A

【解析】直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧，也是“露西”少女與森林古猿的標(biāo)志性區(qū)別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)受精的部位是（　�。�

A. 陰道 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組通過(guò)學(xué)習(xí)綠色植物的一生，總結(jié)了如下四個(gè)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖一中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是___________(填數(shù)字)

（2）圖二中的a和b是由圖一中的_______________(填數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

（3）圖四中的⑦是由圖三中的_____________ (填數(shù)字)發(fā)育來(lái)的。

（4）種子最主要的結(jié)構(gòu)是___________，它是由圖一中的________ 組成的(填數(shù)字)

（5）花最主要的結(jié)構(gòu)是____________；圖三中①和②組成的是___________

（6）桃子的食用部分是由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)? ________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的長(zhǎng)骨中，終生具有造血功能的結(jié)構(gòu)是

A. 骨松質(zhì) B. 骨密質(zhì) C. 紅骨髓 D. 黃骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早、中、晚三餐攝取的熱量比列最好是（ ）

A. 3:4:3 B. 3:3:4 C. 4:4:2 D. 4:3:3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中可以觀(guān)察到，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色。說(shuō)明綠色植物光合作用的產(chǎn)物是

A. 水 B. 氧氣 C. 淀粉 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)狍，通常會(huì)成__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育的是

A.蟾蜍 B.青蛙

C.蛇 D.大鯢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性卵巢的作用是（ ）

A. 精子和卵細(xì)胞相遇，即受精作用發(fā)生的場(chǎng)所 B. 產(chǎn)生卵細(xì)胞

C. 產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素 D. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

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同步練習(xí)冊(cè)答案