【題目】上課的時(shí)候,小明由看黑板到低頭做筆記的過(guò)程中,瞳孔和晶狀體的變化是( 。
A. 擴(kuò)大、曲度增加 B. 縮小、曲度增大
C. 擴(kuò)大、曲度減小 D. 縮小、曲度減小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖(圖中 “→”表示血流方向)。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容:
(1)甲圖中與心房相連的血管中,[ ]________內(nèi)流的血液含氧氣豐富。
(2)如果乙圖中⑦代表的是肺泡,則乙圖中的M與甲圖中的[ ] ______(血管)直接相連,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體是________。
(3)如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞.則N處的血液為_____血。
(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是___,終點(diǎn)是右心房。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所謂“第四代試管嬰兒”,就是針對(duì)那些雖有排卵功能,但身體條件不好,或者年齡偏大,致使卵子的質(zhì)量不高、活力差的女性.具體方法是將她(甲)的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,移植到一位年輕、身體健康女性(乙)的去核卵細(xì)胞中,形成一個(gè)新的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞.然后再使這個(gè)新“造成”的卵細(xì)胞和其丈夫(丙)的精子結(jié)合成受精卵,重新植入女性(甲)子宮內(nèi),這樣就生下一個(gè)健康孩子,具體過(guò)程如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A是女性的_____,它不僅可以產(chǎn)生卵細(xì)胞,而且可以分泌_____等物質(zhì),參與和促進(jìn)女性身體發(fā)育,出現(xiàn)第二性征等。
(2)圖中_____(填字母)是指一個(gè)新的優(yōu)質(zhì)的卵細(xì)胞,圖中的J是_____。
(3)“第四代試管嬰兒”與普通嬰兒不同,似乎有兩個(gè)媽媽一個(gè)爸爸三個(gè)親人,簡(jiǎn)要回答甲、乙、丙三位親人為第四代試管嬰兒的發(fā)育分別提供了什么條件?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖.請(qǐng)分析回答:
(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物﹣﹣DNA和蛋白質(zhì),其中是遺傳信息的攜帶者.一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為 .
(2)圖甲所示的23對(duì)染色體中,有一對(duì)決定性別的染色體,叫染色體.另外22對(duì)與性別無(wú)關(guān)的染色體,叫染色體.據(jù)圖示判斷,甲個(gè)體為(男/女)性.
(3)圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體,這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是 .
(4)某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩,假如他們?cè)偕惶,是男孩的可能性?/span> .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無(wú)葉綠體,營(yíng)寄生生活
D.對(duì)所寄生的生物造成危害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的有____________和______________________。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物首先經(jīng)過(guò)心臟[ ]__________。
(3)②所代表的氣體是___________,它進(jìn)入組織細(xì)胞后被利用。
(4)經(jīng)過(guò)小腸絨毛處毛細(xì)血管后,血液變?yōu)楹?/span>___________較多的血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞壁 D.液泡
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