按照探究的一般方法,探究魚(yú)鰭在游泳時(shí)的作用.
(1)問(wèn)題:魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),魚(yú)鰭有作用嗎?有何作用?
(2)假設(shè):
魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向
魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向

(3)實(shí)施方案:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假設(shè).(注意設(shè)置對(duì)照)
取兩條大小相同的鯽魚(yú),一條剪去尾鰭,另一條不剪;分別放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸內(nèi).
取兩條大小相同的鯽魚(yú),一條剪去尾鰭,另一條不剪;分別放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸內(nèi).

(4)如果你的假設(shè)是正確的,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為
剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向,有尾鰭的鯽魚(yú)游泳正常
剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向,有尾鰭的鯽魚(yú)游泳正常
分析:鯽魚(yú)的尾鰭能控制游泳的方向;對(duì)照實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組與只能存在單一變量.
解答:解:(2)如果要探究鯽魚(yú)尾鰭的作用,作出的假設(shè)就是:魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向(或魚(yú)的尾鰭不能保持魚(yú)體前進(jìn)的方向).
(3)取兩條大小和活動(dòng)狀態(tài)相同的鯽魚(yú),一條只剪去尾鰭,另一條不做任何處理;分別放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸內(nèi).
(4)在水中,剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向,有尾鰭的鯽魚(yú)能正常游泳.
故答案為:(2)(2分)魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向
(3)(2分)取兩條大小相同的鯽魚(yú),一條剪去尾鰭,另一條不剪;分別放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸內(nèi).
(4)(2分)剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向,有尾鰭的鯽魚(yú)游泳正常
點(diǎn)評(píng):設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除要探究的變量外,其他條件應(yīng)完全相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

按照探究的一般方法,探究魚(yú)的尾鰭在游泳中的作用.
問(wèn)題:魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),魚(yú)鰭有作用嗎?有何作用?
(1)假設(shè):
魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向(或魚(yú)的尾鰭不能保持魚(yú)體前進(jìn)的方向)
魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向(或魚(yú)的尾鰭不能保持魚(yú)體前進(jìn)的方向)

(2)實(shí)施方案:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假設(shè).(注意設(shè)置對(duì)照)
(3)如果你的假設(shè)是正確的,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為
剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向,有尾鰭的鯽魚(yú)游泳正常
剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向,有尾鰭的鯽魚(yú)游泳正常

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

按照探究的一般方法,探究魚(yú)的尾鰭在游泳中的作用.
問(wèn)題:魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),魚(yú)鰭有作用嗎?有何作用?
(1)假設(shè):________.
(2)實(shí)施方案:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假設(shè).(注意設(shè)置對(duì)照)
(3)如果你的假設(shè)是正確的,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

按照探究的一般方法,探究魚(yú)的尾鰭在游泳中的作用.
問(wèn)題:魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),魚(yú)鰭有作用嗎?有何作用?
(1)假設(shè):______.
(2)實(shí)施方案:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假設(shè).(注意設(shè)置對(duì)照)
(3)如果你的假設(shè)是正確的,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_____.

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(1)假設(shè):______.
(2)實(shí)施方案:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假設(shè).(注意設(shè)置對(duì)照)
(3)如果你的假設(shè)是正確的,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_____.

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