燒杯編號 | 處理方法 | 溫度控制 |
1號 | 加入20g新鮮牛肉 | 30℃ |
2號 | 加入20g用鹽腌制的牛肉 | 30℃ |
3號 | 加入20g新鮮牛肉 | 0℃ |
科目:初中生物 來源: 題型:
燒杯編號 | 處理方法 | 溫度控制 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1號 | 加入20g新鮮牛肉 | 30℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2號 | 加入20g用鹽腌制的牛肉 | 30℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3號 | 加入20g新鮮牛肉 | 0℃(1)本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗,其變量是 新鮮的牛肉是否經過腌制 新鮮的牛肉是否經過腌制 .(2)隨著時間推移,你認為最先腐敗并發(fā)出臭味的是 1 1 號燒杯中的牛肉.(3)通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化,可知在 0℃ 0℃ 溫度下更容易使肉類保鮮,因為在這種溫度下細菌 細菌 的繁殖、生長緩慢.(4)通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化,得出的結論是 新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗 新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2014屆河南周口四中初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題 (每空2分,共10分)同學們大都具有以下的生活經驗:暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐。挥名}腌制的魚比鮮魚存放的時間長。為了探究食品保存的方法,小張同學提出兩個問題:“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎?”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎?”他設計了一個探究實驗方案(如下表所示),并實施了這一方案。請分析回答下列問題。
(1)本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗,其變量是 。 (2)隨著時間推移,你認為最先腐敗并發(fā)出臭味的是 號燒杯中的牛肉。 (3)通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化,可知在 溫度下更容易使肉類保鮮,因為在這種溫度下 的生長、繁殖緩慢。 (4)通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化,得出的結論是 。
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 同學們大都具有以下的生活經驗:暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐;用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時間長.為了運用適當?shù)姆椒ū4媸称罚埻瑢W提出兩個問題:“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎?”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎?”他設計了一個探究實驗方案(如下表所示),并實施了這一方案.請分析回答下列問題.
(2)隨著時間推移,你認為最先腐敗并發(fā)出臭味的是________號燒杯中的牛肉. (3)通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化,可知在________溫度下更容易使肉類保鮮,因為在這種溫度下________ 的繁殖、生長緩慢. (4)通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化,得出的結論是________. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題 同學們大都具有以下的生活經驗:暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐;用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時間長.為了運用適當?shù)姆椒ū4媸称,小張同學提出兩個問題:“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎?”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎?”他設計了一個探究實驗方案(如下表所示),并實施了這一方案.請分析回答下列問題.
(2)隨著時間推移,你認為最先腐敗并發(fā)出臭味的是______號燒杯中的牛肉. (3)通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化,可知在______溫度下更容易使肉類保鮮,因為在這種溫度下______ 的繁殖、生長緩慢. (4)通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化,得出的結論是______. 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |