【題目】細(xì)胞質(zhì)內(nèi)與細(xì)胞呼吸、植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A.線粒體、線粒體
B.線粒體、葉綠體
C.葉綠體、線粒體
D.葉綠體、葉綠體

【答案】B
【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
故選：B．
植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直接與血液中的氧進(jìn)行氣體交換的細(xì)胞是（ ）

A. 組織細(xì)胞

B. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞

C. 氣管壁細(xì)胞

D. 肺泡壁細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A.人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各種生命活動(dòng)。
B.人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。
C.綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段，都具有六種器官。
D.胃壁主要由肌肉構(gòu)成，因此胃屬于肌肉組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獲取高產(chǎn)抗倒伏小麥和太空椒所采用的生物技術(shù)分別是(　　)

A. 雜交、基因突變 B. 雜交、雜交

C. 雜交、轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 組織培養(yǎng)、無土栽培

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）。請(qǐng)回答：

表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

項(xiàng)目

組別

水源

水量/mL

水溫/℃

蛙卵數(shù)/個(gè)

孵出蝌蚪數(shù)/只

A

池塘水

500

22～25

250

245

B

自來水

500

13

250

165

（1）B組孵化率較低的原因可能是______________________________________。

（2）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)方案去做：

表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

項(xiàng)目

組別

水源

水量/mL

水溫/℃

蛙卵數(shù)/個(gè)

孵出蝌蚪數(shù)/只

A

池塘水

500

22～25

250

——

B

池塘水

500

13

250

——

C

自來水

500

22～25

250

——

D

自來水

500

13

250

——

結(jié)果預(yù)測(cè)與分析

A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率高，說明____________。

②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率高，說明_________。

③通過上述實(shí)驗(yàn)得出的影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是_______________________________。

（3）比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為哪種方案更好些？________________________。

試簡(jiǎn)述理由。___________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和小娟對(duì)種子的萌發(fā)是否需要光存在爭(zhēng)議。小明說：“種子的萌發(fā)不需要光，因?yàn)槲铱催^農(nóng)民種地，都是把種子種到土壤中�！毙【暾f：“種子的萌發(fā)需要光，因?yàn)檗r(nóng)民播種萵苣時(shí)，都是把種子催芽后再種植�！眱晌煌瑢W(xué)想到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光。請(qǐng)你補(bǔ)充完成以下探究報(bào)告：

（1）提出問題：___________________？

（2）制訂計(jì)劃：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該是________。為了更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，需要設(shè)計(jì)______組。種子的萌發(fā)需要一定的外界條件，實(shí)驗(yàn)除了變量這一個(gè)條件不同以外，必須保證有一定的水分、______________、________________等相同的外界條件。

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)材料

光照

黑暗

綠豆種子

192

190

（3）實(shí)施計(jì)劃：在光照和黑暗條件下分別種下綠豆種子各200粒，數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如表：（單位：粒）

（4）對(duì)比發(fā)芽率，兩位同學(xué)得出結(jié)論：________。

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)材料

光照

黑暗

萵苣種子

185

0

西瓜種子

0

190

大豆種子

180

178

（5）兩位同學(xué)進(jìn)一步探究，在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒，數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如下表：（單位：粒）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，表中的三種植物種子，萌發(fā)受光照抑制的是_______，由此，

你覺得對(duì)種子萌發(fā)與光的關(guān)系該怎樣表述?___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體通過______增加細(xì)胞的數(shù)目，通過細(xì)胞生長(zhǎng)增大體積；同時(shí)，通過______形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織，增加了細(xì)胞的種類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，每年都有一萬到兩萬個(gè)物種在地球上消失，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。下列哪項(xiàng)對(duì)保護(hù)生物多樣性無效（ ）

A. 建立禁獵區(qū)、遷地保護(hù) B. 多引進(jìn)外來物種

C. 頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī) D. 建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列有關(guān)“對(duì)光”的操作正確的是（ ）
A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡凋出一個(gè)白亮的視野
D.光線較暗時(shí)使用平面反光鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案