【題目】分析下表中的四種鳥,更具有進(jìn)化優(yōu)勢的是( 。

數(shù)目

產(chǎn)卵

孵出

繁殖后代

A

9

8

2

B

3

3

3

C

9

9

3

D

7

5

1

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】從表中數(shù)據(jù)可以看出,A、C、D的共同點(diǎn)在于產(chǎn)卵率和孵出率較高而存活率較低,說明上述物種的個體對環(huán)境的適應(yīng)能力不強(qiáng),這些物種只能依賴其高繁殖能力來保證種族延續(xù)。B的產(chǎn)卵率最低,但孵出率和存活率均達(dá)100%,說明該物種的個體對環(huán)境適應(yīng)能力很強(qiáng),具有最大的進(jìn)化優(yōu)勢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有原始人捕食毛象的說法,但從未聽說過原始人捕食恐龍,原因是( 。

A. 恐龍個體太大又兇猛,原始人對它避而遠(yuǎn)之

B. 原始人以果實(shí)為食,對恐龍不感興趣

C. 恐龍的皮太厚,原始人缺乏有效的武器對付它

D. 原始人生存的年代,恐龍?jiān)缫褱缃^

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水族箱里養(yǎng)些新鮮的水草能讓魚兒活得更加健康,其主要原因是水草能 ( )

A. 增加水中二氧化碳的含量

B. 襯托得魚兒更漂亮

C. 增加水中氧的含量

D. 美化魚的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍.下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,家鴿前肢變成1______上面生有幾排大型的_______適于搏擊空氣。鳥全身骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,這樣有利于______適于飛行。

(2)圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,其中飛行器官所在身體部位是_______(填I(lǐng)或Ⅱ、II)。

(3)圖丙是人的關(guān)節(jié)及曲肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[____]_____和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[____]_____收到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動。

(4)通過分析看出,人體骨的運(yùn)動是靠骨骼肌收縮牽動骨完成,那么你能描述下肌肉是怎樣附在骨上的?_____。

(5)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如:多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)如,人體四肢的骨骼,鳥類附著胸肌的______;多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多如圖丙中[9]一樣的_______。

(6)動物和能力千差萬別,不僅是靠系統(tǒng)完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的配合提供所需的_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡中高倍鏡比低倍鏡看到的像( 。

A. 像較小,視野較暗 B. 像較小,視野較亮

C. 像較大,視野較暗 D. 像較大,視野較亮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同一分類單位中,生物的特征是完全相同的如圖為鳥類的呼吸系統(tǒng),從圖中可以看岀鳥類除了用肺呼吸外,體內(nèi)還具有輔助呼吸的結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)叫( 。

A.氣囊

B.嗦囊

C.砂囊

D.腔上囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于非生物環(huán)境的是( )

A. 土壤 B. 水分 C. 陽光 D. 細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,a、c示血管,箭頭示血液流動方向,若c血管內(nèi)流動脈血,你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)可能代表的是( 。

①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人進(jìn)入青春期,會出現(xiàn)第二性征,下列不屬于男性第二性征的是( )

A. 聲調(diào)較低 B. 喉結(jié)突出 C. 有胡須 D. 食欲增加

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同步練習(xí)冊答案