【題目】讀《轉(zhuǎn)基因鼠的啟示》可知,將大鼠的___________基因,轉(zhuǎn)入普通小鼠受精卵,得到的轉(zhuǎn)基因超級鼠,生長速度快2倍,體積大1倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物提高土壤肥力,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,其原因是豆科植物根上的根瘤中生活著根瘤菌,它能 ( )
A. 促進(jìn)豆科植物的根吸收土壤中的水和無機(jī)鹽
B. 將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮的物質(zhì)
C. 將豆科植物提供的有機(jī)物分解為植物能吸收和利用的物質(zhì)
D. 通過自身所含葉綠素,進(jìn)行光合作用合成植物生長所需的有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)“饅頭在口腔中的變化”取一小塊饅頭的嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢地會感覺到甜味。
提出問題:饅頭變甜的原因是什么?
查閱資料:
①淀粉是饅頭的主要成分。淀粉沒有甜味,但是淀粉在唾液淀粉酶作用下分解形成的麥芽糖有甜味。淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不變藍(lán)。
②牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔里進(jìn)行的。口腔的溫度大約是37℃。
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取三支潔凈的試管,分別編號為A、B、C,在三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2 mL清水,B.C試管中各加入2mL唾液,充分振蕩,將A、B兩支試管放在O℃的水中,C試管放入37℃的溫水中,20分鐘后,向A. B.C三支試管中各滴加2滴碘液,A試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____;B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;C試管中的現(xiàn)象是_____。
(2)再將上述滴有2滴碘液的AB試管一起放入37℃的溫水中水浴20分鐘后取出,輕輕振蕩試管,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A試管_____,B試管_____,此時(shí)的試管AB能否作為對照組____(填:“能”或“不能”)。
(3)通過實(shí)驗(yàn)以上分析,饅頭在口腔中咀嚼變甜的原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A.女孩性器官開始迅速發(fā)育的年齡比男孩早
B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
C.8歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢
D.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的四種現(xiàn)代類人猿就是大猩猩、_____、_____和_______,現(xiàn)代類人猿與人類有著較近的_______關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B. 植物葉肉細(xì)胞既含有葉綠體也含有線粒體
C. 細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
D. 動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,但通常有液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈 D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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