2011年,染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生,引起了相關(guān)部門的高度重視。為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測。這種方法是


  1. A.
    抽樣檢測
  2. B.
    比較法
  3. C.
    觀察法
  4. D.
    實驗法
A
考點(diǎn):調(diào)查的基本方法.
分析:調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.
解答:解:A、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.調(diào)查有普查和抽樣調(diào)查兩種.為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測.這種方法屬于抽樣調(diào)查.故符合題意;
B、是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識事物的一種基本方法.故不符合題意;
C、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論.故不符合題意;
D、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.故不符合題意.
故選A
點(diǎn)評:抽樣調(diào)查是指抽取一部分對象進(jìn)行調(diào)查的方法,其中抽取的部分個體叫做一個樣本.一般情況下,樣本容量越大,估計精確度就越高.抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?淄博)2011年,染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生,引起了相關(guān)部門的高度重視.為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測.這種方法是(  )

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)生物 題型:選擇題

2011年,染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生,引起了相關(guān)部門的高度重視。為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測。這種方法是

A.抽樣檢測  B.比較法   C.觀察法  D.實驗法

 

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科目:初中生物 來源:淄博 題型:單選題

2011年,染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生,引起了相關(guān)部門的高度重視.為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測.這種方法是( 。
A.抽樣檢測B.比較法C.觀察法D.實驗法

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年,染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生,引起了相關(guān)部門的高度重視.為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測.這種方法是( )
A.抽樣檢測
B.比較法
C.觀察法
D.實驗法

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科目:初中生物 來源:2011年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年,染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生,引起了相關(guān)部門的高度重視.為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測.這種方法是( )
A.抽樣檢測
B.比較法
C.觀察法
D.實驗法

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