【題目】海帶是藻類植物,其主要食用部分是它的葉,它通過根固著在淺海的巖石上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖.請(qǐng)回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由組成.
(2)[6]是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(3)[3] 既是空氣通道又是食物的通道.

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【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要靠身體的肌肉收縮、舒張和剛毛的相互配合來完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定維生素C的試劑是(  )

A. 高錳酸鉀溶液 B. 碘液 C. 氫氧化鈉溶液 D. 硫酸銅試劑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不屬于毒品危害的是( 。

A. 罌粟是生產(chǎn)毒品的主要原料

B. 容易使人上癮

C. 造成人體的免疫力下降

D. 影響人體的消化、神經(jīng)系統(tǒng)等功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌屬于細(xì)菌,和口腔上皮細(xì)胞相比,大腸桿菌沒有

A細(xì)胞壁 B成形的細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺主要有__________、_____、__________、_____等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)為了探究植物的生理作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

(1)陽光下照射幾小時(shí)后,鐘罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠除來自燒杯中水分蒸發(fā)外,還可能來自于植物的________,該生理作用可促進(jìn)植物體對(duì)裝置中________的吸收。

(2)實(shí)驗(yàn)后經(jīng)測(cè)量,甲、乙、丙三套裝置中培養(yǎng)液的水分別減少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培養(yǎng)液比丙培養(yǎng)液減少的水分多是由于_______因素對(duì)蒸騰作用的影響。而甲比乙多減少的水分則用于了植物的_______作用,該生理作用可維持生物圈的________平衡。

(3)將三個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有_____的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱,脫色后用清水漂洗、滴加碘液,葉片不會(huì)變藍(lán)的是______

(4)三套裝置中,可用于驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用的是________。根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,溫室里栽培植物,為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng),應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為哪七個(gè)等級(jí)?

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