【題目】蚯蚓生活環(huán)境是( )

A. 濕潤、疏松、富含有機(jī)物的土壤中 B. 干燥、板結(jié)的土壤中

C. 干燥、疏松的土壤中 D. 濕潤、疏松、貧瘠的土壤中

【答案】A

【解析】

蚯蚓要靠濕潤的體壁呼吸,體溫不恒定,只適宜生活在潮濕、富含腐殖質(zhì)的土壤。

蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。因此,蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中,以保持體壁的濕潤。蚯蚓屬于變溫動(dòng)物,不能保持恒定的體溫,因此,只能生活在溫度變化不大的土壤。所以蚯蚓要靠濕潤的體壁呼吸,體溫不恒定,只適宜生活在濕潤、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天,教室里若長時(shí)間不開窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,學(xué)習(xí)的注意力難以集中,這是因?yàn)榻淌依铮?/span>

A. 溫度太高 B. 二氧化碳濃度太高,缺氧

C. 氧的濃度太高 D. 病毒和細(xì)菌太多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,引起食品腐敗的主要原因是

A. 化學(xué)物質(zhì)污染 B. 細(xì)菌真菌的大量繁殖

C. 食物中水分不斷蒸發(fā) D. 食品中營養(yǎng)成分含量高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的呼吸器官是(

A. 氣囊 B. 氣管 C. D. 體壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)組裝置,b為對(duì)照組裝置。(提示:NaOH溶液能吸收二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將a、b裝置中的植物放在____處一晝夜,目的是消耗掉葉片中原有的____,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(2)將a、b裝置放在陽光下照射幾小時(shí),然后從a、b裝置的植物上各取下一片葉(作好標(biāo)記)。把葉片放入盛有____(液體)的小燒杯中,水浴加熱,目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解在此液體中,此液體變成____色,葉片變成____色。

(3)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是檢驗(yàn)光合作用制造的產(chǎn)物____。

(4)稍停片刻,用清水沖掉碘液,____裝置的葉片不變藍(lán),說明沒有生成____

(5)本實(shí)驗(yàn)證明,植物進(jìn)行光合作用____(填“需要”或“不需要”)二氧化碳作為原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一項(xiàng)在短時(shí)間內(nèi)能大量繁殖植物體且能培養(yǎng)無病毒植株的新技術(shù)被推廣。這項(xiàng)新技術(shù)是( )

A. 扦插 B. 嫁接 C. 植物組織培養(yǎng) D. 種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法中不正確的是(  )

A. 結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌 B. 細(xì)菌全部對(duì)人體有害

C. 酵母菌屬于真菌 D. 細(xì)菌、真菌可以分解自然界中的動(dòng)植物尸體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生長在自然條件下的一株棉花,影響它生存的生態(tài)因素是( 。

A. 生物因素

B. 陽光、溫度、水

C. 生物因素和非生物因素

D. 非生物因素

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