【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法中不正確的是(  )

A. 結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌 B. 細(xì)菌全部對人體有害

C. 酵母菌屬于真菌 D. 細(xì)菌、真菌可以分解自然界中的動植物尸體

【答案】B

【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

結(jié)核桿菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌,A正確;大多數(shù)的細(xì)菌對人體有利,少數(shù)有害,B錯誤;酵母菌有真正的細(xì)胞核,屬于真菌,C正確;腐生生活的細(xì)菌和真菌依靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存,營養(yǎng)方式為腐生,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素在血液中的含量及其 ________,但是它們產(chǎn)生的調(diào)節(jié)作用卻非常顯著,特別對于 ________ 、____________________等基本生命活動來說,激素的調(diào)節(jié)作用是不可缺少的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓生活環(huán)境是( )

A. 濕潤、疏松、富含有機(jī)物的土壤中 B. 干燥、板結(jié)的土壤中

C. 干燥、疏松的土壤中 D. 濕潤、疏松、貧瘠的土壤中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物器官中,屬于營養(yǎng)器官的是( )

A. B. C. 果實 D. 種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,能夠看到葉綠素的是( )

A.洋蔥鱗片中內(nèi)表皮細(xì)胞B.人口腔上皮細(xì)胞

C.黃瓜表層果肉細(xì)胞D.根尖成熟區(qū)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人說,鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的。與這句話無關(guān)的是

A.有脊柱 B.前肢變成翼

C.用氣囊輔助呼吸 D.胸肌發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,哪一項不是預(yù)防近視眼應(yīng)做到的事項

A. 讀寫時,眼睛與書的距離要在33厘米左右 B. 躺臥看書

C. 不要在直射強(qiáng)光下和光線暗的地方看書 D. 不要走路看書

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將芹菜葉柄插入滴有紅墨水的清水中。一段時間后取葉片橫切,制成切片,用顯微鏡觀察呈紅色的部位是

A. 表皮 B. 葉肉 C. 葉脈 D. 氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮谑窃O(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:

材料用具:螞蟻數(shù)只,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,糖水、清水各一小杯

實驗步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè)。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題:

1)這個實驗的假設(shè)是_____

2)這個實驗的變量是_____。

3)如果有較多的螞蟻在_____的棉花團(tuán)處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物。

4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實驗。這種做法稱為_____。

A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值 C.設(shè)置對照組 D.排除無關(guān)變量

5)請你設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格_____

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