【題目】觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（ ）

A、物像小、視野亮，細胞數(shù)目多

B、物像大、視野暗，細胞數(shù)目少

C、物像小、視野暗，細胞數(shù)目少

D、物像大、視野亮，細胞數(shù)目多

【答案】B

【解析】

試題分析： 顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細胞體積就越大，但細胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越亮，看到的細胞就越小，但細胞的數(shù)目越多；由低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)變大。因此觀察到的物像與原物像相比視野暗，細胞數(shù)目少，物像變大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖醋蒜吃著酸甜可口，下列有關糖醋蒜腌制的說法，正確的是（　�。�

A. 大蒜細胞已死，細胞膜失去控制糖、醋物質(zhì)進出的能力

B. 大蒜細胞能控制糖、醋物質(zhì)的進出

C. 糖、醋沒有進入大蒜細胞內(nèi)

D. 糖和醋都是細胞需要的物質(zhì)，都能通過細胞膜進入細胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在道路建設過程中經(jīng)常需要移栽樹苗，移栽樹苗總是帶有一個土坨，這主要是為了保護根毛，有利于樹苗在成活的過程中對于水分和無機鹽的吸收。如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)圖，根毛位于圖中的區(qū)域是（　　）

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花粉從 落到雌蕊柱頭上的過程，叫 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是由一個細胞構(gòu)成的生物體，常常生活在水溝、池沼或溪流中。人的細胞離開人體就很難生存，眼蟲也是一個細胞，那么到底它具有哪些結(jié)構(gòu)可以幫助它獨立生活呢?為了探究這一問題，小凱開始了他的探究。

（1）眼蟲同草履蟲（如圖B）一樣，屬于________生物。身體微小，肉眼很難看見，所以想要了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小凱需要通過________來觀察眼蟲。

（2）通過仔細的觀察，他發(fā)現(xiàn)眼蟲身體呈綠色，所以他覺得眼蟲身體內(nèi)可能具有[5]_________。因為眼蟲具有這個結(jié)構(gòu)，他推理眼蟲的可能通過_________方式，自己制造有機物，獲取營養(yǎng)。而草履蟲則是通過攝食獲取營養(yǎng)，食物經(jīng)過[ ]_________進入體內(nèi)，形成[ ]_________，不能消化的食物殘渣經(jīng)過[ ]_________排出體外。

（3）眼蟲的[3]號結(jié)構(gòu)和草履蟲的[14]號結(jié)構(gòu)一樣，其主要功能是_________。

（4）通過觀察眼蟲和草履蟲一樣可以運動，眼蟲主要通過[ ]_________來運動，而草履蟲則是通過[ ]_________來完成運動。

（5）根據(jù)觀察，他發(fā)現(xiàn)眼蟲體內(nèi)有一個紅色小點，運用這個結(jié)構(gòu)它可以感知陽光，這個結(jié)構(gòu)是[4]_________。如圖2所示，在玻片的右側(cè)增加光照，釀蟲可能的反應是_________（填向左、向右或不動）。此實驗說明，眼蟲具有_________的生物特征。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過學習生物圈中的綠色植物，小明發(fā)現(xiàn)這些綠色植物之間有一種進化的趨勢，越來越適應現(xiàn)在的環(huán)境。為了更直觀的體現(xiàn)這一想法，他將這些植物類群的代表植物一一列出，做了如下總結(jié)。

（1）生活在水中，沒有根莖葉分化的如圖中[ ]_________，代表_________植物。

（2）圖中生活在陰濕環(huán)境中，依靠莖和葉吸收水和無機鹽的是[ ]_________。

（3）具有專門的輸導組織，用孢子繁殖，如圖中的[ ]_________植物。

（4）B類和D類共同特點是能產(chǎn)生_________，并用其傳播后代，而B、D類植物主要差別是_________。

（5）總體來說植物進化趨勢主要是由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由簡單到復雜，那請你給圖中代表植物排序，從而表現(xiàn)出植物由低等到高等的進化趨勢。用序號表示：__________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湘潭市在5月進行初中畢業(yè)生體育測試，為了形成健康的運動觀念和習慣，體有老師會經(jīng)常組織一些體育測試活動。如圖甲圖是李亮體育測試時的部分生理活動示意圖（圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)），乙圖是人體的反射活動示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）李亮為保證測試時充足的能量供應，早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶、面包和水果等食物。甲圖中①表示的生理過程是______；若a是面包中淀粉的消化終產(chǎn)物，其進入血液后最先到達心臟的哪個腔？______；D代表腎臟，則一部分a在D中暫時離開血液，之后返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→腎小囊→______→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

（2）李亮在測試過程中，呼吸頻率和呼吸深度都會增加，當進行甲圖中的③時，膈肌和肋間肌處于______狀態(tài)。

（3）李亮在進行1000米長跑測試時，意外摔倒擦傷了膝蓋。他“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導途徑是5→______（用乙圖中的數(shù)字和箭頭表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會使果樹的產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨天氣不利于果樹（ ）

A．光合作用 B．進行傳粉 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實驗現(xiàn)象，能得出下列哪項結(jié)論？（　�。�

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案