【題目】生物體生長(zhǎng)過(guò)程中，必須不斷從外界獲得 和 。并把體內(nèi)的 排出體外。

【答案】物質(zhì)；能量； 廢物

【解析】

此題考查對(duì)生物的特征的理解。新陳代謝是指生物體在生長(zhǎng)的過(guò)程中，能夠不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你腹部肚臍以下某區(qū)域疼痛不適，則最不可能患的一種疾病是（　�。�

A. 闌尾炎 B. 胃炎 C. 腸炎 D. 膀胱炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜要用特殊的壇子，壇口必須加水密封，目的是（ ）。

A. 隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖

B. 阻止塵埃、細(xì)菌入壇，防止污染

C. 造成缺氧的環(huán)境，有利于乳酸菌發(fā)酵

D. 防止氣體對(duì)流，利于醋酸菌無(wú)氧呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是 （ ）

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

D. 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物共同特征的是 （ ）

A. 都能自由運(yùn)動(dòng) B. 都能繁殖

C. 都具有反射話動(dòng) D. 都生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”入選“2009長(zhǎng)三角世博主題體驗(yàn)之旅示范點(diǎn)”。麋鹿的主要特征包括 （ ）

A. 卵生、哺乳 B. 卵生、體溫不恒定

C. 胎生、哺乳 D. 胎生、體溫不恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做完作業(yè)后聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè)，調(diào)節(jié)下心情，人體的聽(tīng)覺(jué)感受器位于（　�。�

A. 半規(guī)管 B. 前庭 C. 耳蝸 D. 鼓室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 青霉素的發(fā)現(xiàn)者為弗萊明 B. 雜交水稻之父是袁隆平

C. 微生物學(xué)之父是達(dá)爾文 D. 雙名法的提出者是林奈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物有多種生殖方式,以下屬于有性生殖的是

A. 馬鈴薯塊莖繁殖 B. 克隆猴的誕生

C. 玉米的種子繁殖 D. 柿樹(shù)的嫁接繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案