【題目】下列各組生物中全部為生產(chǎn)者的一組是(　　)

A. 蘑菇、酵母菌 B. 蘆薈、大腸桿菌

C. 水稻、海帶 D. 蜘蛛、綿羊

【答案】C

【解析】綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者，通過(guò)光合作用將二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中，因此，生產(chǎn)者是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；蘑菇、酵母菌屬于真菌是分解者，蘆薈是生產(chǎn)者，但是大腸桿菌屬于細(xì)菌其生活方式寄生是消費(fèi)者，蜘蛛、綿羊?qū)儆趧?dòng)物是消費(fèi)者，水稻、海帶屬于綠色植物是生產(chǎn)者，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶制作過(guò)程中使用的生物技術(shù)是（　�。�

A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)

C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患者尿中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，其病變部位可能是（　　）

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 腎盂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)造成（　�。�

A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 巨人癥 D. 糖尿癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋生態(tài)系統(tǒng)與下列生態(tài)系統(tǒng)有聯(lián)系的是（　�。�

A. 河流生態(tài)系統(tǒng)

B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)

D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位（依次A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

（1）圖中______曲線表示脂肪的消化過(guò)程， C代表的消化道是_____。

（2）乙在D中被徹底消化成的最終產(chǎn)物是____________。

（3）D中含有的消化液有________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表格是四個(gè)蔬菜大棚的晝夜溫度控制情況，其中最有利于提高蔬菜產(chǎn)量的是（　�。�

溫度

棚號(hào)

甲棚

乙棚

丙棚

丁棚

白天/℃

10

20

15

33

晚上/℃

0

15

33

15

A. 甲棚 B. 乙棚 C. 丙棚 D. 丁棚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A. 消耗氧氣B. 分解有機(jī)物

C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案