堅(jiān)持飯前便后洗手,這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病上屬于


  1. A.
    殺死病原體
  2. B.
    控制傳染源
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    保護(hù)易感人群
C
分析:此題考查傳染病的預(yù)防措施,即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,據(jù)此答題.
解答:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物.傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施.注意個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持飯前洗手,屬于傳染病措施的切斷傳播途徑.
故選:C
點(diǎn)評(píng):傳染病的預(yù)防措施是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?天津模擬)堅(jiān)持飯前便后洗手可以預(yù)防多種傳染病,這是因?yàn)轱埱氨愫笙词郑ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))堅(jiān)持飯前便后洗手,可預(yù)防多種疾病,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)八年級(jí)(下)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

堅(jiān)持飯前便后洗手可以預(yù)防多種傳染病,這是因?yàn)轱埱氨愫笙词郑?)
A.消滅了傳染源
B.消除了病原體
C.切斷了傳播途徑
D.保護(hù)了易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2006年北京市海淀區(qū)中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

堅(jiān)持飯前便后洗手,可預(yù)防多種疾病,這是因?yàn)椋?)
A.消滅了傳染源
B.切斷了傳播途徑
C.消除了病原體
D.保護(hù)了易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年天津市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

堅(jiān)持飯前便后洗手可以預(yù)防多種傳染病,這是因?yàn)轱埱氨愫笙词郑?)
A.消滅了傳染源
B.消除了病原體
C.切斷了傳播途徑
D.保護(hù)了易感人群

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案