【題目】如圖是科學家采用胡蘿卜根的組織塊,進行植物組織培養(yǎng)的過程,下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述正確( )
A.植物組織培養(yǎng)需要在無菌環(huán)境下進行
B.植物組織培養(yǎng)只能對植物的組織塊進行培養(yǎng)
C.植物組織培養(yǎng)操作復雜,不能產生大量植株
D.植物組織培養(yǎng)屬于有性生殖
【答案】A
【解析】
植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導其產生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個重要的步驟,這兩個步驟都需要植物激素誘導,但植物激素的比例不同。
A.植物組織培養(yǎng)要求在無菌條件下進行,避免組織切片被雜菌污染影響其成活率,A正確。
B.植物的組織培養(yǎng)包括各種類型外植體的培養(yǎng)。不僅包括形成層組織、分生組織、表皮組織、薄壁組織和各種器官組織,以及其培養(yǎng)產生的愈傷組織,還包括莖段、莖尖、塊莖、球莖、葉片、花序、花瓣、子房、花藥、花托、果實、種子等,B錯誤。
C.利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新品種,新個體能較好地保持親本的性狀,親本利用率高,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業(yè)生產效率,C錯誤。
D.組織培養(yǎng)沒有經過兩性生殖細胞的結合過程,屬于無性生殖,D錯誤。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某反射弧的結構,請據(jù)圖回答問題。
(1)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是______,圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是______。c是______。
(2)破壞b結構,刺激②處,效應器是否有反應______,大腦是否有感覺______;刺激①處,效應器是否有反應_______。(填“是”或“否”)
(3)我們要屏住呼吸必須受到_______的調控,這說明______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近視眼的病因是( 。
A.眼球前后徑過長,晶狀體曲度過大
B.眼球前后徑過長,晶狀體曲度過小
C.眼球前后徑過短,晶狀體曲度過大
D.眼球前后徑過短,晶狀體曲度過小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一名攝影師抓拍到的“大膽"蜻蜓停在青蛙頭部休息的精彩瞬間。青蛙屬于兩棲動物,下列有關兩棲動物的說法正確的是( )
A.指幼體生活在水中、成體生活在陸地上的動物
B.所有成體既可以在水中生活,又可以在陸地上生活
C.幼體用鰓呼吸,生活在水中,成體用肺呼吸,可水陸兩棲,皮膚輔助呼吸
D.是指水陸兩棲的動物,該類動物可通過體內受精來繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示模擬膈肌運動的實驗,下列敘述不正確的是( )
A. 甲表示呼氣
B. 乙表示吸氣
C. 處于乙時,④表示的結構處于收縮狀態(tài)
D. 處于乙時,④表示的結構處于舒張狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )
A.幼體生活在水中,成體只生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸地發(fā)育
C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上
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