【題目】下列各項(xiàng)描述中，不屬于生殖的是（　�。�

A. 采用嫁接技術(shù)，一株菊花能同時(shí)開放出不同顏色的菊花

B. 花生產(chǎn)生種子，由種子長(zhǎng)成新植株

C. 楊樹上的葉芽長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)新的枝條

D. 將柳樹枝切成若干段，埋在土里，每一段都長(zhǎng)成一株新的柳樹

【答案】C

【解析】嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是無性生殖的一種方式，A正確；
花生經(jīng)產(chǎn)生種子，由種子長(zhǎng)成新植株，屬于有性生殖，B正確；
楊樹上的葉芽長(zhǎng)成一個(gè)新的枝條，屬于生長(zhǎng)發(fā)育，不屬于生殖，C錯(cuò)誤；
將柳樹枝切成若干段，埋在土里，每一段都長(zhǎng)成一株新的楊樹，這屬于扦插，是無性生殖的一種方式，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蜜蜂的雌蜂幼蟲分化發(fā)育示意圖。同一對(duì)親代交配產(chǎn)下的受精卵孵化成的雌蜂幼蟲，經(jīng)蛹期分化發(fā)育成蜂王或工蜂，但蜂王與工蜂在個(gè)體大小和繁殖能力等方面存在著顯著差異。下列說法不正確的是

A.蜂王與工蜂性狀的不同表現(xiàn)稱為變異B.環(huán)境條件的不同能夠引起生物的變異

C.蜜蜂的身體和附肢都分節(jié)，是節(jié)肢動(dòng)物D.該圖表示蜜蜂可以通過無性生殖產(chǎn)生后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示一個(gè)家族某遺傳病發(fā)生情況的遺傳分析，下列選項(xiàng)正確的是

A.該遺傳病為顯性遺傳病

B.8號(hào)個(gè)體的X染色體通過母親4號(hào)來自2號(hào)個(gè)體

C.5號(hào)和6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子，該孩子一定表現(xiàn)正常

D.3號(hào)和4號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子，該孩子患病的概率為25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小雅為家人設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、小炒牛肉、麻婆豆腐、菠菜、西紅柿蛋湯。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的米飯，從圖一的平衡膳食寶塔來看，屬于_____類（填標(biāo)號(hào)），圖二的曲線_____能表示它的消化過程。

（2）瘦牛肉對(duì)處于青春期的小雅的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用。瘦牛肉的主要成分是_____，圖二中的字母_____能表示該成分的最終消化部位。

（3）圖一的最頂層代表油脂類，比如各種食用油，它的消化與_____、腸液和胰液三種消化液有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①-⑤合稱_____，是外界氣體進(jìn)入⑥的通道，具有溫暖、清潔和_____空氣的作用。

（2）吃飯時(shí)說笑，容易嗆到引起咳嗽，這是因?yàn)?/span>[_____]_____是食物和氣體的共同通道。

（3）_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。

（4）2019新型冠狀病毒主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該病毒主要經(jīng)呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。病毒能經(jīng)鼻腔進(jìn)入肺部，危害人體健康。請(qǐng)寫出新冠病毒“入肺”的途徑：_____（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“進(jìn)化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程，圖為部分“進(jìn)化樹”示意圖，據(jù)此可以推測(cè)( )

A. abcde五種生物的共同祖先是f

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是c

C. 較a和b，a和d的親緣關(guān)系更近

D. a、b一定比c、d高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們食用的蘋果果肉、西瓜子、炒爆米花的玉米粒分別是由（ ）發(fā)育而來

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】德國的一些科學(xué)家所做的“傘藻移接實(shí)驗(yàn)”說明了（　�。�

A. 傘藻細(xì)胞核中具有控制性狀的遺傳信息

B. 傘藻的染色體存在于細(xì)胞核中

C. 傘藻細(xì)胞中的DNA大多位于其染色體上

D. DNA是傘藻的主要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案