【題目】微生物的作用表現(xiàn)在哪些方面?( )

A.作為分解者,對生態(tài)環(huán)境的保護起著重要作用

B.在食品加工、制藥、農(nóng)業(yè)病蟲害防治以及環(huán)境污染的治理等方面有重要作用

C.有些微生物也會使人或動物致病

D.以上三項都是

【答案】D

【解析】

試題在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌等能分解動植物的遺體遺物,產(chǎn)生二氧化碳和水,返回無機環(huán)境中,可見細菌、真菌等微生物作為分解者參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán),在食品加工、制藥、農(nóng)業(yè)病蟲害防治以及環(huán)境污染的治理等方面有重要作用,如利用酵母菌可以制作面包、饅頭,乳酸菌可以制作酸奶,也有些微生物對人類是有害的,會致病。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中醫(yī)給病人診病時講究“望、聞、問、切”,其主要目的是為了( 。

A. 提出問題:病人得的是什么病?

B. 建立假設(shè):病人得的可能是某某病

C. 獲取事實和依據(jù),以便于醫(yī)生對病人病情的初步猜測

D. 為了積累更多的臨床經(jīng)驗,以便與其他醫(yī)生更好地交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程是指( )

A. 卵→蛹→成蟲 B. 幼蟲→成蟲

C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袋鼠前肢短、后肢長,這與它的哪種運動方式相適應(yīng)( )

A. 行走 B. 跳躍 C. 爬行 D. 奔跑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗表明,種子萌發(fā)需要的外部條件是(  )

a適量的水 b適宜的溫度 c充足的空氣 d光照

A. abd B. abc C. acd D. bcd

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【題目】把一段帶葉的莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里,放置在溫暖的陽光下,待到葉脈微紅時,用肉眼觀察莖的橫切面,染紅的結(jié)構(gòu)是( )

A. 篩管 B. 導管 C. 韌皮部 D. 形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使嫁接成功的關(guān)鍵是

A、要確保接穗的形成層與砧木的韌皮部緊密地結(jié)合在一起

B、要確保接穗的木質(zhì)部與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

C、要確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

D、要確保接穗的韌皮部與砧木的木質(zhì)部緊密地結(jié)合在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中,哪一項描述與其他三項不同( 。

A. 仙人掌葉特化為刺 B. 落葉闊葉樹冬季落葉

C. 蚯蚓改良土壤 D. 竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】了解了傘藻嫁接實驗之后,你認為細胞內(nèi)遺傳信息的中心是( )。

A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 細胞質(zhì) D. 子宮

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