【題目】被譽(yù)為“微生物之父”的是（　�。�

A. 巴斯德 B. 列文．虎克 C. 伊萬諾夫斯基 D. 弗萊明

【答案】A

【解析】巴斯德提出保存酒和牛奶的方法，被稱為“微生物學(xué)之父”，A正確；荷蘭人列文虎克制成了顯微鏡，B錯誤；科學(xué)家伊萬諾夫斯基研究煙草花葉病的病因，推想這種病是由細(xì)菌引起的，C錯誤；弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎或生理學(xué)獎，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔是植食性動物，其區(qū)別于狼、豹等肉食性動物的最大特點(diǎn)是

A. 體溫恒定 B. 體表被毛 C. 盲腸發(fā)達(dá) D. 體腔有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)體驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗預(yù)防乙肝，其注射的乙肝疫苗和采取的預(yù)防措施分別屬于（　　）

A. 抗原、控制傳染源 B. 抗體、控制傳染源

C. 抗體、保護(hù)易感人群 D. 抗原、保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物及氣體交換部位對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

A. 草履蟲﹣伸縮泡和收集管 B. 蚯蚓﹣體壁

C. 青蛙﹣腮和皮膚 D. 家鴿﹣肺和氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃桔子時，剝掉的桔子皮主要由哪種組織構(gòu)成（　　）

A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片部分過程圖，乙是顯微鏡的四個鏡頭，丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中制作臨時裝片的正確步驟是______（填字母）。步驟c過程滴加的液體是______。

（2）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于甲圖中______（填字母）步驟操作不當(dāng)引起的。為了看到更大的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是______（填乙圖序號）。

（3）番茄果肉細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)化器是______。番茄果肉屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的______（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對哺乳動物的描述正確的是（　�。�

A. 體表被毛，利于吸引異性和求偶

B. 胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量

C. 野生哺乳動物是人類食物的主要來源

D. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，甲是大腸桿菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是磨菇、戊是腺病毒，請據(jù)圖回答問題：

（1）上圖生物中：屬于原核生物的是_____；可通過孢子進(jìn)行生殖的生物，除了丁，還有_____。

（2）小小同學(xué)在學(xué)過發(fā)酵知識后，查閱到如下信息：醋酸菌是一種需氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時才能進(jìn)行旺盛的生理活動，把酒精進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。該同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的發(fā)酵裝置，試圖用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。

①在制葡萄酒的過程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶吋，要做好密封，原因是生物丙在_____條件下能產(chǎn)生_____和二氧化碳。

②經(jīng)過10天，該同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常，之后接種醋酸菌，進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動，應(yīng)持續(xù)進(jìn)行_____（選填“密封”或“通入氧氣”）操作，大約再經(jīng)78天，就會制成葡萄醋。

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同步練習(xí)冊答案