【題目】常見的遺傳病有: 、 、 。

【答案】色盲、先天智力障礙、血友病、先天性聾啞

【解析】試題分析:遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。如色盲、先天性愚型病、先天性聾啞、血友病等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙不能成為真正陸生動物的原因是( 。

A. 前肢短小 B. 后肢既能跳躍又能劃水

C. 生殖和發(fā)育離不開水 D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系圖,據(jù)圖回答問題:

(1)為該生態(tài)系統(tǒng)的生物提供物質(zhì)和能量的是______

(2)“離離原上草,一歲一枯榮”,引起草地季節(jié)性變化的非生物因素主要是______;“枯草”在草地上不能長久留存,是因為______。

(3)寫出兩條與麻雀有關(guān)的食物鏈:①________________;②_______________

(4)為了殺滅蝗蟲,向草地大量噴灑殺蟲劑,你認為這會對該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生什么影響?__________________________。

(5)我國內(nèi)蒙古草原出現(xiàn)了沙漠化現(xiàn)象,這給我們敲響了警鐘。我們要保護草原生態(tài)系統(tǒng),需要采取的具體措施有哪些?______ (寫出一條即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】優(yōu)生優(yōu)育最簡單有效的措施是

A近親結(jié)婚 B禁止近親結(jié)婚 C遺傳咨詢 D產(chǎn)前診斷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袋鼠是有袋類哺乳動物的典型代表,跳躍是它主要的運動方式,比行走而言速度更快,有利于它在干旱條件下找到水源和食物。請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題:

(1)袋鼠跳躍時所需的能量主要來自于細胞的______作用,袋鼠跳躍的運動方式是_____(適應(yīng)/影響)沙漠這種生存環(huán)境的結(jié)果。

(2)圖示袋鼠跳躍過程,C圖表示拍擊地面后起跳時狀態(tài),①肌肉應(yīng)處于______狀態(tài)。袋鼠任何一個動作的完成都需要_______、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合。

(3)袋鼠跳躍腳掌拍擊地面時,大腦就已經(jīng)產(chǎn)生起跳的信號,并傳向肌肉,這表明_________系統(tǒng)在發(fā)起運動時起到了關(guān)鍵作用。

(4)袋鼠種類很多,表是四種袋鼠,由它們的學(xué)名判斷,哪兩種袋鼠親緣關(guān)系最近?________(用字母表示)

選項

袋鼠種類

學(xué)名

A

灰袋鼠

Macropusgiganteus

B

灰樹袋鼠

Dendrolagusinustus

C

尤金袋鼠

Macropuseugenii

D

尖尾兔袋鼠

Onychogaleafraenata

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯誤的是( 。
A.保證氣體順暢通過
B.可以使吸入的空氣溫暖
C.可以使吸入的空氣濕潤
D.能清除空氣中全部有害物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞受精卵,圖中A表示_____過程,經(jīng)過B過程形成了_____

(2)葉肉細胞與圖中所示的細胞相比,還有_____等結(jié)構(gòu)。

(3)制造臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加_____,目的是保持細胞的原有形態(tài)。

(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和_____(序號名稱)。

(5)對光時應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使_____(填低或高)倍鏡對準通光孔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室栽培西瓜時,要保持一定晝夜溫差的原因是

A.調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,控制莖葉過度生長 B.提高光合效率,加快有機物的運輸

C.降低呼吸強度,增加有機物的積累 D.調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,防止發(fā)生病蟲害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是( 。

A. 建立自然保護區(qū)

B. 對瀕危物種進行異地保護

C. 建立瀕危物種種質(zhì)庫

D. 禁止獵采和買賣珍稀瀕危物種

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同步練習(xí)冊答案