科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州市濱城區(qū)第三中學(xué)七上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(5分)下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗裝置,請分析回答問題:
下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗裝置,請分析回答問題:
(1)此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 .
(2)將快要熄滅細木條插進甲裝置的試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象? ;這說明了什么? 。
(3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會_______,其原因是___________________________。
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科目:初中生物 來源:2012年蘇科初中生物八年級上5.17.2綠色植物與生物圈中的碳氧平衡(帶解析) 題型:探究題
下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗裝置,請分析回答問題:
(1)此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 。
(2)將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?
。
這說明了什么問題? 。
(3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會 ,
共原因是 。
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科目:初中生物 來源:2012年蘇科初中生物八年級上5.17.2綠色植物與生物圈中的碳氧平衡(解析版) 題型:探究題
下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗裝置,請分析回答問題:
(1)此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 。
(2)將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?
。
這說明了什么問題? 。
(3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會 ,
共原因是 。
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科目:初中生物 來源:2008年山東省濟南市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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