【題目】生物的呼吸作用與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.被水淹的農(nóng)田及時(shí)排澇是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用
B.冰箱能較長(zhǎng)時(shí)間保存食物是因?yàn)楸淅餂](méi)有細(xì)菌等微生物
C.儲(chǔ)存甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔，是為了得到充分的氧氣，促進(jìn)植物的呼吸作用
D.萌發(fā)的種子溫度升高，是因?yàn)楹粑饔冕尫帕舜罅康亩趸?/span>

【答案】A
【解析】A、植物的根也需要呼吸，水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇--促進(jìn)根部的呼吸，故A正確；

B、防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖 。冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖很慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的 。并不是低溫凍死了食品中所有細(xì)菌 。故B錯(cuò)誤。

C、溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性 。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng) 。 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度，儲(chǔ)存蔬菜旳窖留有通風(fēng)口，就是降低溫度，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，減少了呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，因此可延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間 。故C錯(cuò)誤。

D、萌發(fā)的種子吸水，呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲(chǔ)存的有機(jī)物，產(chǎn)生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動(dòng)需要 。故D錯(cuò)誤。

故選：A

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解食品保存的常用方法(傳統(tǒng)的食品保存方法有：曬干、風(fēng)干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等；現(xiàn)代的食物保存方法有：罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繼克隆羊多莉誕生之后，各種各樣的克隆動(dòng)物相繼問(wèn)世。下列有關(guān)克隆技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A、說(shuō)明了遺傳信息在細(xì)胞核

B、克隆動(dòng)物與供核個(gè)體的性狀最相似

C、說(shuō)明了染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

D、將來(lái)可克隆人體器官用于器官移植

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.、必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷

B、不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)

C、比本能行為更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍

D、是后天形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病（AIDS）是一種對(duì)人類生命和健康危害極大的病毒性傳染病。下列各項(xiàng)行為中，不會(huì)傳播艾滋病的是（　　）
A.靜脈注射毒品
B.不安全性行為
C.輸入來(lái)歷不明的血液和血液制品
D.握手和擁抱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題：
資料一：2015年10月，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對(duì)瘧疾治療的重大貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎(jiǎng)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)（單細(xì)胞生物）所致的急性傳染病，通過(guò)按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
資料二：自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來(lái)，包括我國(guó)在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病，通過(guò)伊蚊叮咬傳播。人對(duì)黃熱病毒普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。
（1）瘧疾、黃熱病的病原體分別是和。
（2）積水是蚊子的孽生地，蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲(chóng)和蛹均在水中進(jìn)行，從發(fā)育方式看，蚊子的發(fā)育方式為；清除蚊子的孽生地，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于。
（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍�，獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．這項(xiàng)生物技術(shù)是 ， 說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是。
（4）接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的 ， 提高抵抗力．這種免疫類型是免疫。
（5）黃熱病毒與瘧原蟲(chóng)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是：黃熱病毒沒(méi)有的結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是（　�。�
A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類中，有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀。小明有酒窩，小明的母親也有酒窩，但父親沒(méi)有酒窩。試分析小明各家庭成員的基因型

（1）若控制有酒窩的基因是顯性（A），控制無(wú)酒窩的基因是隱性（a），則小明父親的基因型為 ，小明母親的基因型為 。小明的基因型為

（2）若控制無(wú)酒窩的基因是顯性（A），控制有酒窩的基因是隱性（a），則小明母親的基因型為 ，小明父親的基因型一定是 。 小明的基因型為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有 和 兩種。法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究屬于 ，這種研究方法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí)，對(duì)動(dòng)物不施加任何 。而在實(shí)驗(yàn)室探究動(dòng)物的某一種行為主要使用 . 例如,勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性喪失的原因不包括（　�。�
A.人口快速增長(zhǎng)
B.環(huán)境污染
C.過(guò)度放牧
D.合理伐木

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同步練習(xí)冊(cè)答案