【題目】樹林里棲息的成群八哥沒有社會（社群）行為，它們具有的特征是（ ）

A. 信息交流 B. 分工合作 C. 形成組織 D. 出現(xiàn)等級

【答案】A

【解析】

社群行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。

八哥的群體內沒形成了一定的組織，成員間沒有明確分工，不具有社會行為，而八哥的群體內可通過動作、聲音等進行信息交流，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有動物都具有一些“本能”的行為，這些行為屬于

A．學習行為 B．后天性行為

C．在環(huán)境影響下形成的行為 D．先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史.下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從圖中看出蠶的發(fā)育經(jīng)歷______、______、______、______四個時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為_______________發(fā)育。

（2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是______條。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶。說明黃足是________性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是____________________；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是________。

（4）我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術稱為_______________，這個事例說明基因與性狀的關系是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關注，如圖是近視眼成像示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）眼球成像過程中，起主要調節(jié)作用的結構是_____。

（2）物像只有落到_____上．我們才能看到清楚的物體，近視眼可以佩戴裝有_____鏡的眼鏡加以矯正。

（3）汽車司機看見紅燈將車停下，這屬于_____反射，該反射的神經(jīng)中樞位于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數(shù)量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數(shù)量增加，則會引起（ ）

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦中學階段沒有學好生物學，懷孕了卻不知孕期時間，在醫(yī)院例行檢查時發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形。請你幫其判斷已懷孕的大約時間是

A．8周 B．16周 C．24周 D．32周

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】刺鮑遇到危險時，身體會迅速鼓起，使硬刺豎起，形似刺球．這一現(xiàn)象說明（　�。�

A.生物對刺激能做出反應
B.動物都能夠自由運動
C.動物遇到危險能形成刺球
D.魚類對刺激的反應最敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)在看病時，講究“望、聞、問、切”，其中切脈時感受搏動的血管是（ ）

A．毛細血管 B．肺靜脈 C．冠狀動脈 D．橈動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵的花盤會隨著太陽轉動，這是生物的哪種特征？

A．應激性 B．生長 C．繁殖 D．新陳代謝

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