收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一，資料的形式包括
①文字　�、跀�(shù)據(jù)　 ③音像資料　 ④圖片．


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③④
D
分析：此題考查的是對收集和分析資料的認(rèn)識．分析和收集資料的探究方法．科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等．
解答：收集和分析資料是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等．對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找問題的答案，或者發(fā)現(xiàn)探究的線索．
故選：D．
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)、音像資料等．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濟(jì)源）收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一，資料的形式包括（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一，資料的形式包括（　�。�
①文字    ②數(shù)據(jù)   ③音像資料   ④圖片．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營養(yǎng)物質(zhì)．
×
×

②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．
√
√

③生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響．
×
×

④無論哪種生態(tài)系統(tǒng)，主要的消費(fèi)者都是野生動物．
×
×

⑤生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．
×
×
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題（對的在括號內(nèi)畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
（1）所有的生物的生存只需要陽光和營養(yǎng)物質(zhì)．
×
×

（2）收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．
√
√

（3）生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．
×
×
．

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