【題目】我市某地每年4月有“桃花節(jié)”,千畝桃花競相吐艷美不勝收。下圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖分析回答
(1)桃花花瓣有多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的______中
(2)桃子營養(yǎng)豐富美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),①主要是由圖一中[ ]____發(fā)育來的。
(3)呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量,請寫出呼吸作用表達(dá)式:_______________。
【答案】液泡(或細(xì)胞液) 3子房壁 有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量
【解析】
觀圖可知:圖一中1是胚珠、2是卵細(xì)胞、3是子房壁;圖二中①是果皮、②是種子;圖三1是篩管,2是導(dǎo)管,3是形成層,據(jù)此解答。
(1)細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。決定桃花顏色的物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。
(2)一朵花經(jīng)過傳粉受精過程后,子房的發(fā)育如下:
①果皮是由子房壁發(fā)育成的。
(3)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,同時釋放能量。表達(dá)式為:
有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是
A. △→口→☆ B. ☆→口→△
C. △→☆→口 D. ☆→△→口
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚能防止病原體侵入人體,下列選項(xiàng)中與這種免疫屬于同種類型的是
A. 某人注射青霉素出現(xiàn)過敏現(xiàn)象 B. 體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體
C. 患過麻疹的人不再患麻疹 D. 接種百白破疫苗預(yù)防白喉、百日咳和破傷風(fēng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料和圖示,回答問題:
材料一 “植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。
材料二
材料三
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實(shí)例說明脊髓具有________功能。
(2)____________是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)?/span>____________的刺激建立條件反射。
(3)材料二為__________模式圖。
(4)在縮手反射中,當(dāng)沖動傳到[ ]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。
(5)材料三為司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖!凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。
(6)補(bǔ)充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月15日,在“月宮一號”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。
(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán),圖中有______條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________。
(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______________。
(3)從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______________,黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于________________。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點(diǎn)是______________________,若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物__________焦。
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