【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 親鳥育雛 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 母獸哺乳 D. 動(dòng)物表演

【答案】D

【解析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層 不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，動(dòng)物表演是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為．親鳥育雛、蜘蛛結(jié) 網(wǎng)、母獸哺乳是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲～庚代表各種不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是_____。

（2）丙所在的最長的食物鏈?zhǔn)?/span>_____，丙中體內(nèi)殘余能量最_____（多或少），此時(shí)丙處在第_____營養(yǎng)級(jí)。

（3）該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)部分成分，圖中未表示的生物成分是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜．西紅柿的果實(shí)在生物結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課上學(xué)習(xí)了食物的營養(yǎng)成分和合理膳食,同學(xué)們紛紛在微信群里“曬”出了自己的午餐（如下圖）,你認(rèn)為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠（ ）

A．甜心冰淇淋 B．小黃豆

C．腹黑大魔王 D．太陽雨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】啤酒、葡萄酒的制作：在__________條件下，利用__________菌將糖類分解為二氧化碳和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)別在于（ ）

A. 動(dòng)脈血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈血管里流動(dòng)的是靜脈血

B. 含氧和養(yǎng)料的多少

C. 含氧的多少，顏色鮮紅或暗紅

D. 紅細(xì)胞所含血紅蛋白的多少或血液中所含紅細(xì)胞的多少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 要進(jìn)行呼吸作用

C. 細(xì)胞內(nèi)具有基因

D. 屬于消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】亨廷頓舞蹈病由常染色體上顯性基因（H）控制，據(jù)圖回答問題：

（1）正常情況下，人體體細(xì)胞含有______條染色體，2號(hào)的性染色體組成為________。

（2）若3號(hào)的基因組成為hh，則其母親1號(hào)的基因組成是__________，4號(hào)若為患病者，其基因組成可能是________。

（3）1，2號(hào)父母再生一個(gè)患亨廷頓舞蹈病女孩的可能性是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀下圖，下列說法正確的是

A．⑤是效應(yīng)器，能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng)

B．③是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C．④能將來自③的神經(jīng)沖動(dòng)傳至⑤，引起反射

D．①是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案