【題目】請(qǐng)分析下面的資料,并回答問題。
資料一 2017年5月19日,濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院報(bào)告1例人感染H7N9禽流感病例,截至2018年1月10日17時(shí),全國已確診134人,37人死亡。該病可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物引起,主要經(jīng)空氣、飛沫傳播,2013年10月26日中國科學(xué)家已在全球率先研發(fā)成功人感染H7N9禽流感病毒疫苗株,但距離疫苗投產(chǎn)尚有一段距離,可最近出現(xiàn)高價(jià)出售H7N9禽流感病毒疫苗的現(xiàn)象。
資料二 據(jù)悉,2017年12月全球首例頭部移植手術(shù)在中國進(jìn)行。手術(shù)的難點(diǎn)在于脊髓如何再次連接大腦,若產(chǎn)生排斥反應(yīng),將導(dǎo)致手術(shù)失敗,干細(xì)胞在這里扮演者關(guān)鍵性作用。
(1)從傳染病的角度看,H7N9禽流感病毒是引起H7N9禽流感的_________,從預(yù)防傳染病流行的角度分析,深埋死禽及其排泄物屬于______________ 。
(2)我國從1982年開始在全國實(shí)施計(jì)劃免疫,大大提高了廣大兒童及青少年的免疫能力,如果人體接種假的、過期或未經(jīng)冷藏的疫苗,結(jié)果是體內(nèi)不能產(chǎn)生 __________,仍會(huì)導(dǎo)致感染,也就失去了計(jì)劃免疫的意義。
(3)材料二中的頭部移植手術(shù),從免疫角度分析捐獻(xiàn)者的“頭”屬于_________(抗原或抗體),移植時(shí)可能產(chǎn)生免疫反應(yīng),這種免疫稱為________________。
【答案】 病原體 控制傳染源 抗體 抗原 特異性免疫
【解析】(1)從傳染病的角度看,H7N9禽流感病毒是引起H7N9禽流感的病原體,從預(yù)防傳染病流行的角度分析,深埋死禽及其排泄物屬于控制傳染源。
(2)我國從1982年開始在全國實(shí)施計(jì)劃免疫,大大提高了廣大兒童及青少年的免疫能力,如果人體接種假的、過期或未經(jīng)冷藏的疫苗,結(jié)果是體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體,仍會(huì)導(dǎo)致感染,也就失去了計(jì)劃免疫的意義。
(3)材料二中的頭部移植手術(shù),從免疫角度分析捐獻(xiàn)者的“頭”屬于抗原 (抗原或抗體),移植時(shí)可能產(chǎn)生免疫反應(yīng),這種免疫稱為特異性免疫,它們是人體抵御病原體的第三道防線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“十月懷胎,一朝分娩”。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )。
A. 胚盤、臍帶 B. 胎盤、臍帶 C. 肚臍、胎盤 D. 羊水和血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。下列飲食習(xí)慣中科學(xué)合理的是( 。
A.只吃水果和蔬菜
B.用含多種營養(yǎng)成分的飲料代替水
C.谷類、水果、蔬菜和肉類等搭配
D.炒菜的時(shí)候多加油鹽使菜更有滋味
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】患急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)的結(jié)果往往是( 。
A.白細(xì)胞增多
B.血細(xì)胞數(shù)量正常
C.血小板減少
D.紅細(xì)胞減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于長頸鹿進(jìn)化的敘述,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( )
A. 由于環(huán)境變化,長頸鹿產(chǎn)生了長頸的變異
B. 在缺乏青草時(shí),由于長頸鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉,頸就越來越長
C. 經(jīng)過生存斗爭和環(huán)境選擇,淘汰了頸短的長頸鹿,保留了頸長的長頸鹿
D. 長頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選擇狀況相似的1~3號(hào)三盆青菜幼苗,以探究水分對(duì)植物生存的影響,F(xiàn)在設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表回答問題:
編 號(hào) | 1號(hào)幼苗 | 2號(hào)幼苗 | 3號(hào)幼苗 |
環(huán)境條件 | 光照充足、適量澆水 | 光照充足、不澆水 | 光照充足、大量澆水 |
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)幼苗起________作用。
(2)經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn):能正常生長的是1號(hào)幼苗,其余都不能正常生長。由此得出結(jié)論:________是影響植物生存的因素之一。
(3)如果還要探究光照對(duì)植物生存的影響,應(yīng)增加一盆生長狀況相似的青菜幼苗。該青菜幼苗與表中1號(hào)幼苗相比,放置的環(huán)境條件應(yīng)為______________和________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食品保存中,防止食品腐敗依據(jù)的原理與其他三項(xiàng)不同的是
A. 熏制臘肉 B. 腌制咸魚 C. 袋裝肉腸 D. 曬干蘑菇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】各種生物在進(jìn)化過程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。請(qǐng)分析回答:
(1)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中,與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)分別是________;家鴿飛行需要大量氧氣,與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是________。
(2)某些生物與環(huán)境相適應(yīng)形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有________,能防止人體消化液侵蝕,適于奇生生活;蝗蟲和蜥蜴體表分別有________,起保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適于陸地生活。
(3)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式是________。蝌蚪生活在水中,主要以藻類為食,青蛙成體水陸兩棲生活,主要以昆蟲為食。這些生活習(xí)性,可以減少同種生物之間________的生存斗爭。
(4)生物進(jìn)化是________共同作用的結(jié)果,經(jīng)過億萬年的進(jìn)化,形成多種多樣的生物。
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