微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌過程中,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑,在這塊霉斑上竟沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這就是現(xiàn)在應(yīng)用廣泛的青霉素。  
(1)假如你是當(dāng)時(shí)的弗萊明,發(fā)現(xiàn)起始現(xiàn)象時(shí)會(huì)提出什么問題?
(2)你可能作出的假設(shè)是:________________。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),青霉菌分泌的一種物質(zhì)抑制細(xì)菌生長。這種物質(zhì)就是青霉素。
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:______________________。
(1)為什么霉斑周圍沒有細(xì)菌 
(2)青霉菌能殺死細(xì)菌 
(4)青霉菌能分泌青霉素殺死細(xì)菌
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時(shí)候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡.他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的青霉素.假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)你能提出什么問題?
青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌?
青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌?
作出的假設(shè)是什么?
青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)
青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省建甌二中七年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空2分)微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時(shí)候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的青霉素。假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)你能提出什么問題?                作出的假設(shè)是什么?                                      。你答好了嗎?要不要再仔細(xì)檢查一遍?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時(shí)候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的青霉素。假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)你能提出什么問題?                                                                                                                                。作出的假設(shè)是什么?                                                                                                    。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

微生物學(xué)家弗萊明在研究化膿菌的過程中,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑,在這塊霉斑上競沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌所分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這就是現(xiàn)在的醫(yī)用毒霉素。請問:

(1)假如你是當(dāng)時(shí)的弗萊明,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象時(shí)會(huì)提出的問題是__________________。

(2)作出的假設(shè)是________________________________________________________。

(3)驗(yàn)證假設(shè):經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這種物質(zhì)是青霉素。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)淪:__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時(shí)候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡.他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的青霉素.假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)你能提出什么問題?______作出的假設(shè)是什么?______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案