柑橘危機(jī)暴露科普知識的不足.其實我國柑橘大實蠅早在上個世紀(jì)30年代就發(fā)生了.應(yīng)該說柑橘的歷史有多長,大實蠅的歷史就有多長.從上世紀(jì)60年代到90年代,大實蠅的疫情零星在我國的某些省份就發(fā)生過.
大實蠅的特點是一年只發(fā)生一代,在秋季,大實蠅的幼蟲把果實吃得差不多時,橘子就要落地.幼蟲從橘子爬出來鉆進(jìn)土里成蛹.第二年4到5月份天氣轉(zhuǎn)暖時,出土變成成蟲,雌雄交尾.7到8月份,大實蠅產(chǎn)卵與橘子中,但不馬上孵化,等果實長大灌糖以后,蟲卵就變成了幼蟲,如此反復(fù).
防治大實蠅最簡單的方法就是用糖醋,大實蠅的視力不好,它會到有香味的地方產(chǎn)卵,我們就利用這個原理,把農(nóng)藥搬拌到糖醋中,掛在樹上誘捕大實蠅.
請你在閱讀上述資料的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的知識解決以下問題:
(1)大實蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷
受精卵
受精卵
、
幼蟲
幼蟲
、
、
成蟲
成蟲
四個時期,其發(fā)育屬為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(2)與大實蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是

(3)針對大實蠅的生活史,消滅大實蠅的最佳時期是
幼蟲
幼蟲
分析:本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育,昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.
解答:解:不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,例如蝗蟲、蟬等就屬于不完全變態(tài)發(fā)育;大實蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育,例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶等就屬于完全變態(tài)發(fā)育,針對大實蠅的生活史,消滅大實蠅的最佳時期是幼蟲時期.
故答案為:(1)受精卵;幼蟲;蛹;成蟲;   完全變態(tài)  
(2)蛹  (3)幼蟲
點評:昆蟲的發(fā)育類型及特點是考查的重點,可通過對比掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

柑橘危機(jī)暴露科普知識的不足.其實我國柑橘大實蠅早在上個世紀(jì)30年代就發(fā)生了.應(yīng)該說柑橘的歷史有多長,大實蠅的歷史就有多長.從上世紀(jì)60年代到90年代,大實蠅的疫情零星在我國的某些省份就發(fā)生過.
大實蠅的特點是一年只發(fā)生一代,在秋季,大實蠅的幼蟲把果實吃得差不多時,橘子就要落地.幼蟲從橘子爬出來鉆進(jìn)土里成蛹.第二年4到5月份天氣轉(zhuǎn)暖時,出土變成成蟲,雌雄交尾.7到8月份,大實蠅產(chǎn)卵與橘子中,但不馬上孵化,等果實長大灌糖以后,蟲卵就變成了幼蟲,如此反復(fù).
防治大實蠅最簡單的方法就是用糖醋,大實蠅的視力不好,它會到有香味的地方產(chǎn)卵,我們就利用這個原理,把農(nóng)藥搬拌到糖醋中,掛在樹上誘捕大實蠅.
請你在閱讀上述資料的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的知識解決以下問題:
(1)大實蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷________、________、________、________四個時期,其發(fā)育屬為________發(fā)育.
(2)與大實蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是________.
(3)針對大實蠅的生活史,消滅大實蠅的最佳時期是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

柑橘危機(jī)暴露科普知識的不足.其實我國柑橘大實蠅早在上個世紀(jì)30年代就發(fā)生了.應(yīng)該說柑橘的歷史有多長,大實蠅的歷史就有多長.從上世紀(jì)60年代到90年代,大實蠅的疫情零星在我國的某些省份就發(fā)生過.
大實蠅的特點是一年只發(fā)生一代,在秋季,大實蠅的幼蟲把果實吃得差不多時,橘子就要落地.幼蟲從橘子爬出來鉆進(jìn)土里成蛹.第二年4到5月份天氣轉(zhuǎn)暖時,出土變成成蟲,雌雄交尾.7到8月份,大實蠅產(chǎn)卵與橘子中,但不馬上孵化,等果實長大灌糖以后,蟲卵就變成了幼蟲,如此反復(fù).
防治大實蠅最簡單的方法就是用糖醋,大實蠅的視力不好,它會到有香味的地方產(chǎn)卵,我們就利用這個原理,把農(nóng)藥搬拌到糖醋中,掛在樹上誘捕大實蠅.
請你在閱讀上述資料的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的知識解決以下問題:
(1)大實蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷______、______、______、______四個時期,其發(fā)育屬為______發(fā)育.
(2)與大實蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______.
(3)針對大實蠅的生活史,消滅大實蠅的最佳時期是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市高唐縣八年級(上)月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

柑橘危機(jī)暴露科普知識的不足.其實我國柑橘大實蠅早在上個世紀(jì)30年代就發(fā)生了.應(yīng)該說柑橘的歷史有多長,大實蠅的歷史就有多長.從上世紀(jì)60年代到90年代,大實蠅的疫情零星在我國的某些省份就發(fā)生過.
大實蠅的特點是一年只發(fā)生一代,在秋季,大實蠅的幼蟲把果實吃得差不多時,橘子就要落地.幼蟲從橘子爬出來鉆進(jìn)土里成蛹.第二年4到5月份天氣轉(zhuǎn)暖時,出土變成成蟲,雌雄交尾.7到8月份,大實蠅產(chǎn)卵與橘子中,但不馬上孵化,等果實長大灌糖以后,蟲卵就變成了幼蟲,如此反復(fù).
防治大實蠅最簡單的方法就是用糖醋,大實蠅的視力不好,它會到有香味的地方產(chǎn)卵,我們就利用這個原理,把農(nóng)藥搬拌到糖醋中,掛在樹上誘捕大實蠅.
請你在閱讀上述資料的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的知識解決以下問題:
(1)大實蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷______、______、______、______四個時期,其發(fā)育屬為______發(fā)育.
(2)與大實蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______.
(3)針對大實蠅的生活史,消滅大實蠅的最佳時期是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市高唐縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

柑橘危機(jī)暴露科普知識的不足.其實我國柑橘大實蠅早在上個世紀(jì)30年代就發(fā)生了.應(yīng)該說柑橘的歷史有多長,大實蠅的歷史就有多長.從上世紀(jì)60年代到90年代,大實蠅的疫情零星在我國的某些省份就發(fā)生過.
大實蠅的特點是一年只發(fā)生一代,在秋季,大實蠅的幼蟲把果實吃得差不多時,橘子就要落地.幼蟲從橘子爬出來鉆進(jìn)土里成蛹.第二年4到5月份天氣轉(zhuǎn)暖時,出土變成成蟲,雌雄交尾.7到8月份,大實蠅產(chǎn)卵與橘子中,但不馬上孵化,等果實長大灌糖以后,蟲卵就變成了幼蟲,如此反復(fù).
防治大實蠅最簡單的方法就是用糖醋,大實蠅的視力不好,它會到有香味的地方產(chǎn)卵,我們就利用這個原理,把農(nóng)藥搬拌到糖醋中,掛在樹上誘捕大實蠅.
請你在閱讀上述資料的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的知識解決以下問題:
(1)大實蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷______、______、______、______四個時期,其發(fā)育屬為______發(fā)育.
(2)與大實蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______.
(3)針對大實蠅的生活史,消滅大實蠅的最佳時期是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案