要將顯微鏡視野中“右下方”的物像移動到視野的“中央”，應(yīng)將玻片


  1. A.
    向左上方移動
  2. B.
    向左下方移動
  3. C.
    向右下方移動
  4. D.
    向右上方移動
C
分析：本題考查的是使用顯微鏡觀察物像時，視野中看到的物像是一個倒像．
解答：由于在視野中看到的物像是實物的倒像，不但上下倒，左右也倒．要要將顯微鏡視野中“右下方”的物像移動到視野的“中央”，只有向右下方移動玻片標(biāo)本，物像才能向左上方移動到達視野的中央．
故選C．
點評：關(guān)于視野中物像的特點以及如何移動是每年考察的重點，可通過總結(jié)規(guī)律：在哪兒就向哪兒移動，正好到視野的中央．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濟寧模擬）現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡A（10×）、B（40×）和兩個目鏡C（5X）．D（lOX）：
（1）對光時，應(yīng)選用的物鏡是
A
A
．（填字母）
（2）若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是
AC
AC
．（填字母）
（3）將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是
d
d
．
（4）右圖為任城區(qū)某重點中學(xué)A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認(rèn)為
B
B
同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果欠佳是因為其裝片中有
氣泡
氣泡
，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應(yīng)
將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下
將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于使用顯微鏡的方法步驟，請回答相關(guān)問題：
（1）使用顯微鏡的三大步驟是
取鏡和安放
取鏡和安放
、對光、
觀察
觀察
；
（2）要將顯微鏡視野中右側(cè)的物像移到視野的中央，玻片應(yīng)向
右
右
移動；
（3）顯微鏡對光時，反光鏡和遮光器都起到調(diào)節(jié)光線的作用．如果光線較弱，應(yīng)運用反光鏡的
凹面鏡
凹面鏡
和遮光器的
大光圈
大光圈
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面（1）至（3）題是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時遇到的幾個問題．請分析回答．

（1）如圖1所示，視野中除了細胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物不動，則異物位于
A
A

A．目鏡B．物鏡C．裝片D．反光鏡
（2）要將圖1中染色較好的細胞A移至視野中央，應(yīng)向哪個方向移動裝片
A
A

A．上B．下C．左D．右
（3）換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)
D
D

①選用小光圈；②選用大光圈；③選用平面鏡；④選用凹面鏡
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

（注：[]內(nèi)填序號，橫線里填文字）
（1）顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．請根據(jù)下圖回答問題：顯微鏡的部件中具有放大作用的是[
5
5
]
目鏡
目鏡
和[
7
7
]
物鏡
物鏡
．
（2）轉(zhuǎn)動[
6
6
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
可使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．
（3）轉(zhuǎn)動[
8
8
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降；為避免壓碎載玻片，操作時眼睛要看著
物鏡
物鏡
下降．
（4）如果在顯微鏡視野中看到“b”，那么，玻片標(biāo)本上的字應(yīng)是
q
q
；如果視野中的物像偏左下方，向
左下方
左下方
移動載玻片，可以將物像調(diào)整到視野中央．
（5）用顯微鏡進行觀察時，要做到用
左
左
眼注視目鏡，同時
右
右
眼要睜開，便于畫圖．
（6）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點．移動玻片，污點的位置隨之改變，可以推斷該污點在
玻片
玻片
上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(5X).D(lOX):

(1)對光時，應(yīng)選用的物鏡是              。（填字母）

(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和   物鏡是          。（填字母）

(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是          。

（4）右圖為任城區(qū)某重點中學(xué)A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認(rèn)為        同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果欠佳是因為其裝片中有          ，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應(yīng)                      。

 

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