【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

1)綠色植物發(fā)育的起點——受精卵是在圖一③中__________形成的,③將來發(fā)育成__________,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括__________(選填圖二中的序號)。

2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成__________(選填圖四中的字母)。

3)植物進行光合作用的主要器官是圖四中的__________(填字母),光合作用的產(chǎn)物除有機物之外,還產(chǎn)生__________,調(diào)節(jié)生物圈的碳-氧平衡。

【答案】胚珠 種子 ①②④⑤ C B 氧氣

【解析】

圖中是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,圖一①柱頭,②子房,③胚珠,圖二①胚芽,②子葉,③種皮,④胚軸,⑤胚根,圖三a幼葉,b芽原基,c芽軸,圖四A花、B葉,C莖,D根。

1)由花的結(jié)構(gòu)及受精過程看,卵細胞在③胚珠中,并在這里完成受精,且③胚珠將來發(fā)育成種子,綠色植物發(fā)育的起點是受精卵。圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根;

2)圖四中的B是葉是由圖三中的[a]幼葉發(fā)育來的,也是由圖二中的[]胚芽發(fā)育來的;圖四中的C莖是由圖三中的[c]芽軸發(fā)育來的,也是由圖二中的[]胚芽發(fā)育來的;

3)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;植物進行光合作用的主要器官是圖四中的B葉,光合作用的產(chǎn)物除了有機物之外,還產(chǎn)生氧氣,調(diào)節(jié)生物圈的碳-氧平衡。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲可以獨立完成生命活動,其中完成氧的攝入、二氧化碳的排出的結(jié)構(gòu)是( )
A.表膜
B.口溝
C.胞肛
D.纖毛

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【題目】每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂.如圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說明正確的是(  )

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請據(jù)圖回答:

1)圖中食物網(wǎng)有__________條食物鏈。在草→鼠→鷹這條食物鏈中數(shù)量最多的是__________

2)鷹和蛇之間有__________關(guān)系。

3)該草原生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)是因為生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力,這種能力與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比是__________的(強/弱)。

4)當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系最可能呈現(xiàn)為__________圖。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果讓你設(shè)計一個實驗,內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦的影響,下列設(shè)計中正確的是( )
A.用一只健康的鼠婦作實驗材料
B.需分成黑暗和明亮兩組作對照
C.統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作
D.設(shè)計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時,一般要在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,這是為了( )
A.防止草履蟲運動過快,不便觀察
B.便于觀察草履蟲的運動方式
C.便于觀察草履蟲的消化過程
D.保護草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細胞,形成受精卵,胚胎發(fā)育的場所分別是( 。
A.卵巢,陰道,子宮
B.卵巢,輸卵管,子宮
C.輸卵管,子宮,卵巢
D.卵巢,子宮,輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面預(yù)防傳染病的措施中,不屬于切斷傳播途徑的是( )

A. 搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B. 對患者進行及早的隔離治療

C. 進行必要的消毒工作

D. 消滅傳播途徑的媒介生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列生物中,屬于消費者的是( 。
A.金魚藻
B.海帶
C.蟬
D.腐生菌

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