【題目】下列科學(xué)家中,探索生命起源的是( 。

A. 巴斯德 B. 林奈 C. 伊萬諾夫斯基 D. 米勒

【答案】D

【解析】巴斯德提出保存酒和牛奶的方法,被稱為微生物學(xué)之父,羅伯特虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,A不符合題意;
1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法,B不符合題意;
伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)了病毒,C不符合題意;
米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。D符合題意。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類生長(zhǎng)和發(fā)育所需的能量有賴于綠色植物的 ( )

A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們通過調(diào)控溫室中的光照.溫度.濕度和_________________濃度,為植物生長(zhǎng)提供適宜的生活環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)的池塘生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1)該生態(tài)系統(tǒng)有____條食物鏈。

2)淡水蝦與小魚的關(guān)系是____,大魚與小魚的關(guān)系是____

3)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少,下列哪一項(xiàng)不會(huì)隨之出現(xiàn)______

A.甲殼蟲數(shù)目減少 B.水藻大量增多 C.大魚數(shù)目減少 D.小魚數(shù)目減少

4)圖中沒有表示出來的是該生態(tài)系統(tǒng)中的 ________ 部分。該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能。該生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間 處于平衡狀態(tài),是因?yàn)樗哂幸欢ǖ?/span>____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是(  )

A. 如圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同

B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說主要內(nèi)容包括

過度繁殖 生存斗爭(zhēng) 遺傳變異 適者生存

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類進(jìn)化的歷史長(zhǎng)河中,人類出現(xiàn)原始文化和意識(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)是(  )

A. 由四肢著地改為兩足直立行走

B. 前肢獲得解放

C. 感官集中于頭部

D. 頭部和腦的進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于真菌,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞核 B. 都是單細(xì)胞

C. 細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體 D. 利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。每到繁殖季節(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,高聲鳴叫,好似一曲“大合唱”,雄蛙的這種行為屬于( 。

A. 攻擊行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 捕食行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案