【題目】關(guān)于真菌,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞核 B. 都是單細(xì)胞

C. 細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體 D. 利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

【答案】B

【解析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,A、C正確;真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的,B錯(cuò)誤;真菌的細(xì)胞不含葉綠體,利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是典型異養(yǎng)生物,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地衣是真菌與藻類生活在一起形成的,藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類提供水和無(wú)機(jī)鹽,這種現(xiàn)象叫做( 。

A. 寄生 B. 共生 C. 腐生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家中,探索生命起源的是( 。

A. 巴斯德 B. 林奈 C. 伊萬(wàn)諾夫斯基 D. 米勒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是(

A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B. .②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D. . 都是無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物吸入氧氣,呼出二氧化碳,這是生物的( )

A. 繁殖 B. 呼吸 C. 光合作用 D. 制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( 。

①保護(hù)生物的棲息地

②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

③保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)

④保護(hù)珍稀動(dòng)物

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物生殖發(fā)育的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1)圖一所示的發(fā)育方式屬于_____,生命的起點(diǎn)是_____。

2)圖一中,昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是[_____]_____期。

3)圖二與圖一相比,多了一個(gè)時(shí)期是[_____]_____期。經(jīng)過(guò)繅絲即將蠶繭煮過(guò)后可以抽出蠶絲,為了提高蠶絲的產(chǎn)量,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)[_____]_____期。

4)圖三的結(jié)構(gòu)中,鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____,若用X線照射此結(jié)構(gòu)易至畸形,原因是此結(jié)構(gòu)中有_____。一個(gè)鳥(niǎo)卵中包含有一個(gè)卵細(xì)胞,其的細(xì)胞膜是[_____]_____,細(xì)胞質(zhì)是[_____]_____

5)圖五中的胎兒是在子宮中發(fā)育,經(jīng)過(guò)[b]_____與母體完成物質(zhì)交換。

6)圖五生物的發(fā)育的過(guò)程是_____。

7)如表是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間:

鳥(niǎo)種類

家燕

麻雀

家鴿

天鵝

鴕鳥(niǎo)

孵化時(shí)間/

1215

14

1719

2022

2832

3438

45

由表中數(shù)據(jù)你得出了什么結(jié)論?_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于根尖的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 根尖也是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 分生區(qū)的細(xì)胞中也有染色體

C. 一根根毛就是一個(gè)完整的細(xì)胞

D. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】烏賊的結(jié)構(gòu)中與軟體動(dòng)物的特征無(wú)關(guān)的是(  )

A. 有內(nèi)殼 B. 長(zhǎng)有觸手

C. 身體柔軟 D. 軀干部包著外套膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案