下列四個方面中，不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是


  1. A.
    身體高度突然明顯增加
  2. B.
    神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)
  3. C.
    腦開始發(fā)育
  4. D.
    心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)
C
分析：此題考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)，據(jù)此答題．
解答：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)腦的發(fā)育從胎兒時期就開始了，可見腦開始發(fā)育不是青春期的發(fā)育特點(diǎn)．
故選：C
點(diǎn)評：只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可正確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

卵巢　　　　　　　　　　 輸送卵細(xì)胞
子宮　　　　　　　　　　 產(chǎn)生卵細(xì)胞
陰道　　　　　　　　　　 精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道
輸卵管　　　　　　　　　 胚胎和胎兒發(fā)育的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：

（1）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)滴液的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激．
③若左右兩滴液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時，設(shè)置對照組實(shí)驗(yàn)的目的是


  1. A.
    簡化實(shí)驗(yàn)，提高效率
  2. B.
    防止探究實(shí)驗(yàn)的失敗
  3. C.
    保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確，可多設(shè)置幾組不同變量的對照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列生物與其氣體交換結(jié)構(gòu)對應(yīng)關(guān)系正確的是


  1. A.
    蚯蚓-氣管
  2. B.
    蝗蟲-體壁
  3. C.
    海馬-鰓
  4. D.
    鯊魚-肺

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

大多的生物生命的起點(diǎn)都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞叫做________，它通過________增加細(xì)胞的數(shù)目，通過________增加細(xì)胞的體積．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是


  1. A.
    只能選取莖尖、花粉或花藥等分生能力強(qiáng)的組織或細(xì)胞作為組織培養(yǎng)的材料
  2. B.
    須在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上，無菌條件下進(jìn)行
  3. C.
    能在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體
  4. D.
    培養(yǎng)過程中，需要通過細(xì)胞的分裂、生長和分化，才能逐漸發(fā)育成完整的植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在白云山上，有一個芒果熟透了掉到地上．很快便由于________的分解作用開始腐爛了，其中的有機(jī)物最后將全部被分解為________和________．這些物質(zhì)被植物吸收利用，通過________作用制造________．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

食品腐敗的根本原因是氣溫過高

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同步練習(xí)冊答案