小明做完作業(yè)后聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè),調(diào)節(jié)下心情,人體的聽(tīng)覺(jué)感受器位于( 。
分析:聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).可見(jiàn)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)(聽(tīng)覺(jué)感受器)是耳蝸.
解答:解:下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖:
耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
A、半規(guī)管里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)感受器.故不符合題意.
B、前庭里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)感受器.故不符合題意.
C、耳蝸內(nèi)含有聽(tīng)覺(jué)感受器,受振動(dòng)刺激能產(chǎn)生沖動(dòng).故符合題意.
D、鼓室內(nèi)的三塊聽(tīng)小骨,沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)感受器.故不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是掌握聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程,明確把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)(聽(tīng)覺(jué)感受器)是耳蝸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

小明做完作業(yè)后聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè),調(diào)節(jié)下心情,人體的聽(tīng)覺(jué)感受器位于


  1. A.
    半規(guī)管
  2. B.
    前庭
  3. C.
    耳蝸
  4. D.
    鼓室

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明做完作業(yè)后聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè),調(diào)節(jié)下心情,人體的聽(tīng)覺(jué)感受器位于( 。
A.半規(guī)管B.前庭C.耳蝸D.鼓室

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(jí)(下)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

小明做完作業(yè)后聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè),調(diào)節(jié)下心情,人體的聽(tīng)覺(jué)感受器位于( )
A.半規(guī)管
B.前庭
C.耳蝸
D.鼓室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小明做完作業(yè)后聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè),調(diào)節(jié)下心情,人體的聽(tīng)覺(jué)感受器位于

A.半規(guī)管   B.前庭   C.耳蝸  D.鼓室

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