如圖是一種水晶球樣的生態(tài)球,該水晶球密封,內(nèi)裝有水、兩條小魚,底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小魚和水藻都是活的.下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    該生態(tài)球是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng),必須有段時(shí)間放在陽光下
  2. B.
    水藻是生產(chǎn)者,小魚是消費(fèi)者,且生態(tài)球內(nèi)也必有分解者
  3. C.
    此生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能持久維持生態(tài)平衡,說明其中的能量可循環(huán)流動(dòng)
  4. D.
    該生態(tài)球中的食物鏈?zhǔn)撬濉◆~,其中箭頭可表示能量從水藻流向小魚
C
分析:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用分析解答,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
解答:A、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.如果把這個(gè)生態(tài)球放在黑暗中,里面的生物不能存活.沒有陽光,水藻不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生氧氣,小魚就會(huì)死亡,所以A的說法是正確的.
B、生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌),此生態(tài)球中,水藻是生產(chǎn)者,小魚是消費(fèi)者,且生態(tài)球中也必有分解者.所以B的說法是正確的.
C、能量不可循環(huán)流動(dòng),這個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)不能夠維持生態(tài)平衡,所以C的說法是錯(cuò)誤的.
D、食物鏈由生產(chǎn)者和捕食者組成,是生物間的食物聯(lián)系,相鄰生物之間存在真實(shí)的捕食關(guān)系.該生態(tài)球中的食物鏈?zhǔn)撬濉◆~,其中箭頭可表示能量從水藻流向小魚,故正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用以及食物鏈的書寫.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是目前在城市中流行的一種水晶球樣的生態(tài)球,該球密封,內(nèi)裝有水,兩條小魚,底部有泥沙,并生長(zhǎng)有一些水藻,妙在小魚和水藻都是活的.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一種水晶球樣的生態(tài)球,該水晶球密封,內(nèi)裝有水、兩條小魚,底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小魚和水藻都是活的.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

目前在一些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè).該球密封,內(nèi)裝有水、2-3條小魚,底部有泥沙,并生長(zhǎng)著一些水藻.妙在小魚、水藻都是活的.分析回答下列問題:
(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在
有光
有光
(有光,無光)的地方.
(2)小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠通過光合作用為小魚提供
養(yǎng)料
養(yǎng)料
;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被
分解者(細(xì)菌、真菌)
分解者(細(xì)菌、真菌)
分解之后,再被水藻利用.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是
陽光、空氣、水和溫度
陽光、空氣、水和溫度
等.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一種水晶球樣的生態(tài)球,該水晶球密封,內(nèi)裝有水、兩條小魚,底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小魚和水藻都是活的.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該生態(tài)球是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng),必須有段時(shí)間放在陽光下
B.水藻是生產(chǎn)者,小魚是消費(fèi)者,且生態(tài)球內(nèi)也必有分解者
C.此生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能持久維持生態(tài)平衡,說明其中的能量可循環(huán)流動(dòng)
D.該生態(tài)球中的食物鏈?zhǔn)撬濉◆~,其中箭頭可表示能量從水藻流向小魚
魔方格

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