【題目】在生物分類等級中種是最小的單位,生物和生物間親緣關(guān)系比其它單位遠。

【答案】×

【解析】

試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包 含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。種單位最 小,他們相似程度最多,共同特征最多,親緣關(guān)系就最近。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請據(jù)圖分析回答以下問題.

(1)甲圖所示的心臟四個腔中,心壁最厚的是[],與其相通的血管是[].它們之間有防止血液倒流的
(2)乙圖中,可進行物質(zhì)交換的血管是:[].
(3)若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流血.血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回C , 完成血液循環(huán)中的循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2014年是我國農(nóng)歷馬年,下列對馬的特征的敘述中,正確的一組是

用肺呼吸胎生、哺乳體表被毛變溫動物心臟四腔牙齒分化

A. ①②③④⑤B. ①②③④⑥C. ①③④⑤D. ①②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,北京等地頻繁出現(xiàn)沙塵暴現(xiàn)象,導(dǎo)致沙塵暴的直接原因是(

A.植被遭到破壞 B.降水異常減少 C.溫室效應(yīng)加劇 D.大氣污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與遺傳有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系
B.基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因
C.男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
D.若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請根據(jù)圖回答以下問題:

(1)種子和果實形成的前提是 , 從果實和種子的形成上來看雌蕊的[]會進一步發(fā)育成果實,其中[]發(fā)育成種子,發(fā)育成種皮,[]發(fā)育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實.
(2)在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細胞的結(jié)構(gòu)分別是( ).
A.花藥和柱頭
B.花粉管和子房
C.花粉和胚珠
D.花粉和子房
(3)桃種子的主要部分是 , 它是由(填名稱)發(fā)育而成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲所示的發(fā)育過程屬于 發(fā)育,圖乙所示的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個(填寫名稱)的發(fā)育階段.
(2)丙圖中胎兒通過[]從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì).
(3)種植葡萄的果農(nóng)通常采用扦插法和嫁接法來繁育葡萄,這兩種繁殖方式屬于生殖,此外植物還有如也屬于這種繁殖方式.丁與戊分別屬于嫁接的兩種不同的方式,嫁接時要保證 , 接穗才能成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1)在心臟的四個腔中,[]的壁最厚.
(2)血液由[4]進入 , 再流經(jīng)過全身各級動脈、毛細血管、各級靜脈,最后匯集到 , 流回到[1] . [7]中流血.
(3)在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部后,其成分的主要變化是氧氣含量 , 二氧化碳含量減少,血液變成了
(4)小明早餐中的蛋白質(zhì)在小腸中分解為 , 被小腸絨毛壁吸收進入血液后,需要經(jīng)過心臟次才能運送到大腦細胞處.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片,分析正確的是( )

A.細胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥
B.細胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C.細胞③因富含血紅蛋白而顯紅色
D.細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定

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