【題目】下圖分別為屈肘動(dòng)作示意圖和關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由______________________________組成。

(2)小剛希望通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前,此時(shí)肱二頭肌處于_________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與。圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[ ③ ] ________內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使得關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛可能造成脫臼,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[____] _________里滑脫出來(lái)。

【答案】 骨骼肌 骨連接(關(guān)節(jié)) 收縮 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩

【解析】

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、 關(guān)節(jié)和肌肉等部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、 關(guān)節(jié)和肌肉等部分組成。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用。

(2)同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。圖中屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

(3)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。在做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與。圖二關(guān)節(jié)示意圖中,②關(guān)節(jié)囊包裹在關(guān)節(jié)周圍,對(duì)關(guān)節(jié)有加固作用;③關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,這樣的結(jié)構(gòu),使得關(guān)節(jié)既牢固,又靈活。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛可能造成脫臼,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在樹干上亂刻亂劃可能會(huì)導(dǎo)致樹木死亡,其原因是亂刻亂劃可能會(huì)( 。
A.切斷有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐?/span>
B.切斷有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>
C.切斷水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐?/span>
D.切斷水分和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 鳥與昆蟲之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,在該食物網(wǎng)中,體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹

D. 狐和鷹的能量最終來(lái)自于綠色植物固定的太陽(yáng)能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

①用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[③]__________和[ ]_________。

②顯微鏡對(duì)光后,看到的應(yīng)該是___________的視野。

③鏡筒下降時(shí),眼睛要注視[ ]_________。

④轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

⑤在觀察玻片標(biāo)本時(shí),鏡頭均為10X,則放大倍數(shù)是_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是同學(xué)們學(xué)習(xí)生物學(xué)不可缺少的工具,它帶領(lǐng)我們打開了微觀世界的大門,請(qǐng)同學(xué)們回憶制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)你觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_________圖,依據(jù)是什么?__________________

(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是___________________________。

(3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中在載玻片中央滴加的液體是____________,目的是_________________

(4)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?_____________

(5)為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),你應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_______所示的結(jié)構(gòu),使_______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中1、2、4、5合起來(lái)稱為________,它是種子的主要部分,是新植物體的________。

(2)乙圖中a、b是由甲圖中的[ ] ________的發(fā)育而來(lái)的。

(3)丙圖中的E________具有保護(hù)作用;________是根吸收水分的主要部位。

(4)丁圖中的E________將來(lái)可以發(fā)育成乙圖中的c側(cè)芽。

(5)丁圖中的A生長(zhǎng)點(diǎn)與丙圖中________都具有________________的功能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)采取的措施正確的順序是

①仰臥平躺 ②打120電話 ③口對(duì)口吹氣 ④清除異物和污物

A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)觀察制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程示意圖,用字母和箭頭表示該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序:________。

(2)圖D的操作是在潔凈的載玻片中央滴一滴________。如果是制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,應(yīng)在載玻片中央滴一滴________

(3)圖G的操作是在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,圖F是用吸水紙?jiān)谏w玻片的________吸引,重復(fù)2—3次,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

(4)圖E這樣的操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)________而影響實(shí)驗(yàn)的觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)査示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)白化病是由_____基因控制的。(填“顯性”或“隱性”),

(2)人的膚色同時(shí)還受_____的影響。

(3)若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱形基因,那么圖中1號(hào)的基因組成為_____,7的基因組成為_____。

(4)若5和6再生一個(gè)膚色正常的孩子,那這個(gè)孩子攜帶白化基因的幾率為_____。

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