【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,毛細(xì)血管的辨別特征是(

A. 管腔較細(xì) B. 管腔較粗

C. 血液流向心臟 D. 管中紅細(xì)胞成單行通過

【答案】D

【解析】

試題分析:血管中從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。毛細(xì)血管的特點(diǎn)是管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物的一個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖完成下面的題目:

(1)這個是細(xì)胞;
(2)圖中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是 , 它的功能是
(3)細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制中心是[] , 它的上含有遺傳信息指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化.
(4)切西瓜的時候會流出許多汁液,若該圖屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]
(5)具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液從左心室射出后,在進(jìn)入右心房以前不經(jīng)過的血管是 ( )

A.腎動脈B.肱動脈

C.肝靜脈D.肺靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上面兩圖中,_____圖顯示的男性的染色體, _____圖顯示的女性的染色體。以性染色體為判斷依據(jù):男性2種精子分別是_________ _________,女性卵細(xì)胞是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化系統(tǒng)中的部分消化器官,下列敘述錯誤的是( )

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.③能吸收少量的水,無機(jī)鹽和維生素
C.④能初步消化蛋白質(zhì)
D.⑥是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題.霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響.
(1)“霧霾”主要對人體的系統(tǒng)影響嚴(yán)重.
(2)在霧霾天用鼻呼吸尤為重要,原因是________
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激 ④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①②
(3)為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某校的同學(xué)在城市主干道周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最。

上班時段(車流量大)

中午(車流量。

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的 , 而其他條件都相同.
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示.

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度
(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖分析回答

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該實(shí)驗(yàn)可探究的變量是
(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)然后將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下4小時后,同時分別摘下甲乙裝置中的葉片利用進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:甲裝置葉片遇碘 , 乙裝置葉片遇碘變藍(lán).
(4)根據(jù)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,可以得出的結(jié)論是:
(5)如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中,一段時間后澄清的石灰水變渾濁,由此可證明植物的作用產(chǎn)生了二氧化碳.與該生理過程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是( )

A. 保持細(xì)胞的形態(tài) B. 殺死細(xì)胞 C. 避免細(xì)胞死亡 D. 使細(xì)胞分開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖示回答問題:

(1)請寫出圖中一條最長的食物鏈。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是。
(3)沿著此食物網(wǎng)流動的物質(zhì)和能量來自圖中作用。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是。

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