【題目】課本中開展“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗，下列問題與探究目的不符的是

A. 什么環(huán)境中沒有細菌和真菌存在? B. 為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?

C. 細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些? D. 不同的環(huán)境中都有細菌真菌存在嗎?

【答案】B

【解析】根據(jù)探究目的可以提出問題：①什么環(huán)境中沒有細菌和真菌存在?？②細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?③不同的環(huán)境中都有細菌真菌存在嗎?等等問題。而為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢？不屬于本實驗探究的問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌和細菌生活必需的基本條件是

A. 水份、適宜的溫度、有機物 B. 氧氣、適宜的溫度、無機物

C. 水份、較高的溫度、充足的食物 D. 水份、適宜的溫度、充足的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲類動物是很多農(nóng)田害蟲的天敵，目前，由于_____ 以及_____ 等原因，兩棲動物的種類和數(shù)量正在逐漸減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空完成人的生殖與發(fā)育過程：

①_____②_____③_____④_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部與其特點進行合理匹配．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列框架圖內(nèi)的空格補充完整。

________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在圖中[C]_____產(chǎn)生的．聽覺的形成在_____．

（2）小洋同學(xué)過年時放鞭炮，不小心右耳被震聾，損傷部位最可能的是[F]_____． 他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時要閉嘴、_____，以免耳被震聾．

（3）體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準確，這與其[_____]（填圖中的序號）發(fā)達

（4）B是_____，它有一些調(diào)節(jié)_____等基本生命活動中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟是人體的重要器官。研究發(fā)現(xiàn)，糖尿病患者病程早期已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的腎損傷。

（1）糖尿病患者血液中過多的葡萄糖經(jīng)過________（填序號）時，引起上皮細胞損傷，影響了腎小球的__________作用，導(dǎo)致血漿中大分子_________（物質(zhì)）進入原尿。

（2）原尿流經(jīng)腎小管時，高濃度的葡萄糖是否會對腎小管造成影響？研究人員將腎小管上皮細胞置于不同濃度葡萄糖溶液中進行培養(yǎng)，實驗結(jié)果如下表所示。與對照組相比____________________,說明高濃度的葡萄糖會對腎小管造成損傷，且波動高糖組損傷更大。

組別

葡萄糖濃度（mmol/L）

上皮細胞凋亡率（%）

對照組

5．5

3．61

穩(wěn)定高糖組

25．0

14．86

波動高糖組

5．5/25．0

26．44

（3）觀察發(fā)現(xiàn)，腎小管不同區(qū)段的上皮細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)存在差異，如圖所示。研究顯示，當?shù)蛲霭l(fā)生在圖中a細胞所在區(qū)段時，對腎小管_________原尿中的無機鹽、葡萄糖等影響最大。請從細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的角度解釋原因____________________、____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了“洗手能否減少手上的細菌數(shù)量”的探究實驗方案,請分析回答下列問題。

(1)兩位同學(xué)作出的假設(shè)為_____。

(2)你認為___同學(xué)的設(shè)計合理,理由是___。

(3)該實驗中,細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自___。

(4)將培養(yǎng)裝置放在28 ℃環(huán)境中,其原因是___。

(5)當實驗培養(yǎng)48小時后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖。據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是_____。

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同步練習(xí)冊答案