【題目】下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用黑紙把葉片的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下照射幾小時(shí)。②將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。③摘下葉片,去掉黑紙。④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。⑥把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
(1)此實(shí)驗(yàn)的正確步驟是_____(填寫序號(hào))。
(2)步驟⑥的作用是______。
(3)步驟②中酒精的作用是______。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了綠葉通過光合作用制造了淀粉。
【答案】⑥①③②⑤④ 將原有淀粉耗盡或運(yùn)走 使葉片中的葉綠素溶解到酒精中
【解析】
“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:
1、栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。
2、紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射幾小時(shí),一個(gè)葉片不同處理是為了設(shè)置對(duì)照,此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。
3、遮光的葉片,去掉黑紙。
4、片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
5、葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
6、片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片見光部分呈藍(lán)色,遮光的部分不變藍(lán)色。
(1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:
1、天竺葵放在黑暗處一晝夜.目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。
2、黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射幾小時(shí),一個(gè)葉片不同處理是為了設(shè)置對(duì)照,此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。
3、光的葉片,去掉黑紙。
4、片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
5、片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
6、停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片見光部分呈藍(lán)色,遮光的部分不變藍(lán)色。故實(shí)驗(yàn)的正確步驟是⑥①③②⑤④。
(2)步驟⑥為暗處理,其目的是將原有淀粉耗盡或運(yùn)走。
(3)步驟②中酒精的作用是使葉片中的葉綠素溶解到酒精中。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺素的生理作用,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):
①取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料。
②在A、B兩缸內(nèi)各加入同時(shí)孵化的蝌蚪5只。
③在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加。
④保持A、B兩缸內(nèi)水溫22~25℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并解答問題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(2)對(duì)A、B兩組的蝌蚪,應(yīng)該提供相同的生活條件是______。
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A缸_____;B缸_____。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):甲狀腺激素的功能是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔是植食動(dòng)物,其區(qū)別于肉食性哺乳動(dòng)物的最大特點(diǎn)是( )
A.盲腸發(fā)達(dá),門齒發(fā)達(dá)B.體溫恒定C.體表被毛D.以上都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列資料,并回答問題。
史華民族的母親河一一黃河是河流生態(tài)系統(tǒng),黃河源自我國西部雪山和草原,流經(jīng)我
國九個(gè)省、自治區(qū),在渤海注入海洋。陽光和空氣并不是它所獨(dú)有的,降雨會(huì)帶來別處的
水分,還會(huì)把陸地上的土壤沖入河流,風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物花粉和種子飲到河流中河
水可以用來灌溉農(nóng)田。請(qǐng)回答下列問題。
(1)根據(jù)上述資料,列舉兩個(gè)與河流生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的其他生態(tài)系統(tǒng)名稱:____、_____。
(2)由上述資料可知:每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在從資料中的_等非生物因素、___等生物因素以及從地域關(guān)系來看,說明___是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
(3)河流中大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃藻泥,請(qǐng)寫出此條食物鏈____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界中的生物種類豐富,形態(tài)各異。下列關(guān)于動(dòng)物的描述錯(cuò)誤的是( )
A.兔的犬齒與其植食性生活相適應(yīng)
B.青蛙的皮膚中密布毛細(xì)血管,有利于氣體交換
C.蜥蜴的體表覆蓋著鱗片,可減少水分的蒸發(fā)
D.哺乳動(dòng)物牙齒的分化可提高攝取食物和消化食物的能力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物分類的等級(jí)從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種
B.種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能基本相似,生態(tài)分布基本相同的一類生物
C.生物分類等級(jí)中最基本的分類單位是種
D.生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人類的起源,下列說法正確的是:
A.人類是由上帝創(chuàng)造的B.人是女媧用泥捏出來的
C.人是自然產(chǎn)生的D.人是由森林古猿經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菠菜浸泡在清水中,清水不變色,用開水浸泡菠菜后,水會(huì)變綠色。這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的 ( )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com