下列動(dòng)物的行為中是學(xué)習(xí)行為的是


  1. A.
    蜘蛛織網(wǎng)
  2. B.
    失去雛鳥(niǎo)的紅雀給魚(yú)喂食
  3. C.
    春天到了,燕子開(kāi)始銜泥筑巢
  4. D.
    黑猩猩用木棍取食白蟻
D
分析:本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,據(jù)此答題.
解答:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、失去雛鳥(niǎo)的紅雀給魚(yú)喂食、春天到了,燕子開(kāi)始銜泥筑巢都是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱(chēng)為后天性行為,如黑猩猩用木棍取食白蟻則是一種學(xué)習(xí)行為.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),完成下列填空:
(1)青蛙的幼體生活在水中,用
呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,主要用
呼吸.
(2)從行為的獲得途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為大致可以分為
先天性行為
先天性行為
 和
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為

(3)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的.
(4)用酵母菌釀制甜酒時(shí)有氣泡產(chǎn)生,這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
氣體造成的,此外,該過(guò)程還產(chǎn)生了
酒精
酒精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

由于動(dòng)物的生活環(huán)境日趨惡化,動(dòng)物界決定召開(kāi)一場(chǎng)花樣運(yùn)動(dòng)會(huì),特邀人類(lèi)去觀看,以喚起人類(lèi)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注.許多動(dòng)物積極報(bào)名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行.
比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動(dòng),鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚(yú)在水中游泳,參賽的各個(gè)選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無(wú)險(xiǎn)的場(chǎng)面令人嘆為觀止:兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對(duì)手面前,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就會(huì)立即平息;鯽魚(yú)在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動(dòng),地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎(jiǎng)會(huì)上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品.
(1)下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分別是怎么樣的?
鸚鵡
飛行
飛行
;蚯蚓
蠕動(dòng)
蠕動(dòng)
;狼
奔跑
奔跑
;鯽魚(yú)
游泳
游泳

(2)狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由
骨骼
骨骼
骨骼肌
骨骼肌
組成.
(3)狼的運(yùn)動(dòng)速度比蚯蚓快是因?yàn)轵球旧眢w內(nèi)沒(méi)有
骨骼
骨骼

(4)鸚鵡學(xué)唱歌是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會(huì)行為的是
蜜蜂
蜜蜂

(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在維護(hù)
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起著重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,回答下列問(wèn)題.
一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)
由于動(dòng)物的生存環(huán)境日趨惡化,動(dòng)物界決定舉行一場(chǎng)有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動(dòng)會(huì),特邀人類(lèi)去觀看,以喚起人類(lèi)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注.許多動(dòng)物積極報(bào)名參加,有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚(yú)等.比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行.
運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月5日舉行.只見(jiàn)狼在賽場(chǎng)上快速向前奔跑,蚯蚓奮力向終點(diǎn)蠕動(dòng),鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚(yú)在水中游泳,參賽的各個(gè)動(dòng)物都在奮力拼搏.觀眾席上吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,既有有驚無(wú)險(xiǎn)的場(chǎng)面,又有精彩的表演:兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對(duì)手面前,一場(chǎng)“惡仗”就會(huì)立即平息;鯽魚(yú)在水中吐著泡泡,能在不同的水層中停留;蚯蚓在土壤中活動(dòng),地面上的落葉被蚯蚓取食干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)唱歌;蜜蜂在空中表演圓圈舞.在最后進(jìn)行的頒獎(jiǎng)會(huì)上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品.
(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月5日舉行,是因?yàn)檫@一天被人類(lèi)定為
 
日.
(2)寫(xiě)出下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式:蚯蚓:
 
;狼:
 
;鸚鵡:
 
;蜜蜂:
 
;鯽魚(yú):
 

(3)狼的運(yùn)動(dòng)速度比蚯蚓快,原因是
 

(4)狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括哪幾部分?
 

(5)在自由表演項(xiàng)目中,屬于先天性行為的是
 
、
 
、
 
(列舉三例).
(6)鸚鵡學(xué)唱歌是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?為什么?
 

(7)參賽動(dòng)物中,具有社會(huì)行為的是
 

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