如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)具備消化功能的結(jié)構(gòu)是[________]________、[________]________和[________]________.
(2)對食物的消化有重要作用,但分泌的消化液中不含消化酶,該結(jié)構(gòu)是[________]________.
(3)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物都是在[________]________內(nèi)被吸收到血液中去的.但是淀粉的消化開始于[________]________;蛋白質(zhì)的消化開始于[________]________,最終與脂肪一起在[________]________內(nèi)被徹底消化.

解:圖中1口腔,2咽,3食道,4胃,5大腸,7肝臟,8膽囊,9胰腺,10十二指腸,11小腸,12盲腸,13闌尾,15肝門.
(1)口腔內(nèi)有能夠分泌唾液淀粉酶的唾液腺,胃能夠分泌消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶,小腸內(nèi)有消化蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪的各種消化酶.所以具備消化功能的結(jié)構(gòu)是口腔、胃、小腸.
(2)對食物的消化有重要作用,但分泌的消化液中不含消化酶,該結(jié)構(gòu)是肝臟.
(3)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物都是在小腸內(nèi)被吸收到血液中去的.但是淀粉的消化開始于口腔;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,最終與脂肪一起在小腸內(nèi)被徹底消化.
故答案為:(1)1口腔;4胃;11小腸.
(2)7肝臟.
(3)11小腸;1口腔;4胃;11小腸.
分析:本題考查消化系統(tǒng)中的消化道和消化腺的作用,據(jù)此分析解答.
點評:消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點,要好好掌握,可結(jié)合消化系統(tǒng)的組成圖來幫助理解和記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?高淳縣二模) 材料一:2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》本期節(jié)目《膠囊里的秘密》,曝光河北一些企業(yè),用生石灰處理皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊,最終流入藥品企業(yè),進入患者腹中.由于皮革在工業(yè)加工時,要使用含鉻的鞣制劑,因此這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標.經(jīng)檢測,修正藥業(yè)等9家藥廠13個批次藥品,所用膠囊重金屬鉻含量超標.
材料二:為促進青少年健康成長,推進中小學生特別是貧困地區(qū)農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作,提高貧困地區(qū)農(nóng)村學生營養(yǎng)水平,國務院于2011年10月在全國啟動了農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃.
(1)如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答,人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為
唾液
唾液
分泌的液體中含有
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
(2)據(jù)研究表明,女性過度節(jié)食減肥會引起膽汁分泌過多,從而引發(fā)膽結(jié)石,膽汁是由
肝臟
肝臟
分泌的,不含消化酶.
(3)材料一中的“問題膠囊”藥品若被患者服用后,首先會影響人體健康新概念中的
身體上的
身體上的
健康.
(4)根據(jù)材料二回答,西部某校制訂了一周的學生早餐營養(yǎng)食譜,請你幫助選擇比較合理的營養(yǎng)食譜是
C
C

A.稀飯、油條、咸菜  B.牛奶、雞蛋、面包   C.面包、牛奶、蘋果    D.面條、雞蛋、咸菜.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?高安市三模)人體所需的營養(yǎng)主要由消化系統(tǒng)(如圖)攝取,據(jù)圖完成下列問題:?
(1)消化系統(tǒng)由多個器官構(gòu)成,其中消化吸收的主要器官是[
4
4
]
小腸
小腸

(2)人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開哪類營養(yǎng)物質(zhì):
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.請列舉富含這種營養(yǎng)的一種食物:
魚類
魚類
.這種營養(yǎng)進入人體后被初步消化是在[
2
2
]

(3)能促進脂肪的消化,但其本身卻并不含有任何消化酶的消化液是[5]
肝臟
肝臟
分泌的
膽汁
膽汁
.?
(4)請你簡單分析我們?yōu)槭裁磻獔猿职磿r吃早餐:
因為早餐要為我們一上午的工作和學習提供能量
因為早餐要為我們一上午的工作和學習提供能量
.?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?晉江市二模)如圖表示人體的部分消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng).請據(jù)圖分析:
(1)呼吸系統(tǒng)最重要的器官是[④]
,血液流經(jīng)該器官時
氧氣
氧氣
進入血液,此時的血液顏色鮮紅稱為
動脈
動脈
血.
(2)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[
7
7
]小腸,小腸內(nèi)有多種消化液,如肝臟分泌的
膽汁
膽汁
,胰腺分泌的
胰液
胰液
,都進入小腸.
(3)血液流動的動力器官是
心臟
心臟
,血液是沿固定方向流動的,因為心房與心室,心室與動脈間存在瓣膜,可防止血液
倒流
倒流

(4)血液運來葡萄糖在細胞中被氧化分解并釋放能量,這些能量的重要意義在于為生命活動提供
能量
能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽二模)如圖為人體部分生理活動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中A為
消化系統(tǒng)
消化系統(tǒng)
,D表示生理過程是
營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收
營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收
,完成D的主要器官是
小腸
小腸
;
(2)圖中B為
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
,它的主要器官是
,該器官的功能單位是
肺泡
肺泡
;
(3)圖中C為
泌尿系統(tǒng)
泌尿系統(tǒng)
,尿在
腎臟
腎臟
(器官)中形成的;
(4)E指的是
汗液
汗液
,完成E的排出需要的結(jié)構(gòu)是
汗腺
汗腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?港南區(qū)二模)如圖為人體的消化系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)米飯中含有人體的主要供能物質(zhì)
糖類(淀粉)
糖類(淀粉)
,其最早開始消化的場所是
口腔
口腔

(2)青少年生長發(fā)育時期要攝入適量的蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是
氨基酸
氨基酸
,主要吸收場所是[
].
(3)消化系統(tǒng)中最大的消化腺是[⑤]
肝臟
肝臟
,它分泌的消化液是
膽汁
膽汁
,可促進脂肪的消化.

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