【題目】很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因為（ ）

A. 蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟B. 外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

C. 外骨骼非常堅韌D. 堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長

【答案】D

【解析】

昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。

昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟，外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長，要想長大，必須脫去外骨骼，因此，昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了如圖所示的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）。下列描述中正確的組合是（ ）

①此裝置可驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣
②此裝置可驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
③丙內(nèi)石灰水保持澄清
④丙內(nèi)石灰水變渾濁
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一時刻檢測某一器官的動脈和靜脈中的血液成分，結(jié)果其氧氣、二氧化碳的相對含量如圖所示，該器官是（ ）

A.腦
B.肺
C.腎臟
D.小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，請分析回答：

（1）人體呼吸系統(tǒng)中，最主要的器官是（填器官名稱），它是氣體交換的場所．
（2）人體在吸氣時，膈肌處于狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”），肋間肌處于（填“收縮”或“舒張”），胸廓容積（填“變大”或“變小”），胸內(nèi)氣壓減小，氣體進入人體．
（3）圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過來完成的．
A.氣體擴散作用
B.肺泡的擴張與回縮
C.呼吸作用
D.呼吸運動
（4）圖中甲處，向組織細胞擴散的氣體是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當人體處于如圖B所示狀態(tài)時，呼吸肌的狀態(tài)和氣體經(jīng)過的路線分別是（ ）

A.收縮、外界氣體→食管→肺
B.收縮、肺→氣管→口腔→外界
C.舒張、外界氣體→氣管→肺
D.舒張、肺→氣管→鼻腔→外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在心臟的四個腔中，側(cè)壁最厚的一個是（ ）

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在兩個同樣材質(zhì)、大小的花盆中各種下10粒大豆種子，并設(shè)計了如下的探究條件：（ ）

若他要增加丙組實驗與甲組對照，探究“水分對大豆發(fā)芽的影響”，下列丙組的探究條件設(shè)計表中空白處應(yīng)填的是

A.①黑暗處 ②適量澆水
B.①向陽處 ②不澆水
C.①黑暗處 ②不澆水
D.①向陽處 ②適量澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥

B. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

C. 雌雄蛙抱對進行體內(nèi)受精

D. 蝴蝶的發(fā)育不經(jīng)過蛹期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若上題食物鏈的成分要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的生物成分是

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 陽光、空氣、水等 D. 消費者

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同步練習冊答案