【題目】若想將被泡了油條的豆?jié){弄臟的衣服洗干凈,加入的活性酶與下列消化液最相似的一組是

A. 膽汁、胰液和腸液 B. 睡液,腸液

C. 膽汁,胰液和胃液 D. 胃液,腸液

【答案】A

【解析】油條的主要成分是脂肪。脂肪的消化開(kāi)始小腸，首先在膽汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下，被徹底消化成甘油和脂肪酸；豆?jié){的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃，在胃中被初步消化成多肽，再在小腸中被徹底分解成氨基酸，則與這組配制的活性酶最相似的一組是膽汁、胰液和腸液�？梢�(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分都必須經(jīng)過(guò)消化后才能被吸收。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的體細(xì)胞進(jìn)行一次分裂后，形成兩個(gè)子細(xì)胞（如圖），則有關(guān)兩個(gè)子細(xì)胞的染色體敘述正確的是（ ）

A.形態(tài)相同，數(shù)目不同

B.形態(tài)不同，數(shù)目相同

C.形態(tài)和數(shù)目相同

D.形態(tài)和數(shù)目不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（ ）

A. 它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

B. 有些細(xì)菌和真菌可以與動(dòng)植物共生

C. 所有的細(xì)菌和真菌都可以使動(dòng)植物和人患病

D. 它們都可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠腦組織中含有S物質(zhì)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，若S物質(zhì)增加小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力會(huì)增強(qiáng)。某科技小組為了探究小分子金槍魚多肽（是蛋白質(zhì)消化過(guò)程的中間產(chǎn)物，不會(huì)被胃消化）對(duì)小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將生長(zhǎng)狀態(tài)相同且正常的小鼠隨機(jī)均分成 4 組，每組 12 只，編號(hào) A、 B、 C、 D。

②除正常喂食外， A 組灌喂蒸餾水， B 組、 C 組、 D 組分別灌喂等量的0.25g/kg、 0.5 g/kg、1.0 g/kg 小分子金槍魚多肽，連續(xù)灌喂 6 周，其他實(shí)驗(yàn)條件相同。

③6周后測(cè)定小鼠腦組織內(nèi) S 物質(zhì)的含量，每小組取平均值，繪制如圖。科技小組重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一致。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì) A 組的目的是______，該實(shí)驗(yàn)的變量是_______。

（2）資料中劃線部分的實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了_______。

（3）分析柱狀圖，灌喂3種不同濃度的小分子金槍魚多肽后的小鼠與A組相比，小鼠腦組織中的S物質(zhì)含量的變化是：______。

（4）本實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是：_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的共同特征是

A. 都能產(chǎn)生種子 B. 都沒(méi)有真正的根

C. 胚珠都是裸露的 D. 都能形成果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成人體與外界的氣體交換，即肺的通氣。吸氣時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 肋間肌和膈肌都收縮，胸廓的上下徑、左右徑和前后徑都變大

B. 肋間肌收縮，膈肌舒張，胸廓前后徑和左右徑增大

C. 肋間肌舒張，膈肌收縮，胸廓縮小

D. 肋間肌和膈肌都舒張，胸廓擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀是由______控制的。它是具有______效應(yīng)的DNA片段。

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同步練習(xí)冊(cè)答案