探究實(shí)驗(yàn)(6分)
生物老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物”,小明經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物;螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物;螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。然后他針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。
根據(jù)資料,完成下列問(wèn)題:
(1)小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是 。(2分)
(2)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是 。(2分)
(3)小明在探究中做了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是 (2分)
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川資陽(yáng)拱橋初中初三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題
下面是生物興趣小組同學(xué)探究某些條件與大豆種子萌發(fā)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B.C,并且在杯底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。
②共取30粒大豆種子放在A.B.C杯底的餐巾紙上。
③A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。
④把A.B.C裝置均置于24℃—27℃環(huán)境中,如圖所示。
(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
幾天后,A.B兩杯內(nèi)的種子絕大多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析回答。
(1)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,應(yīng)選用 作為對(duì)照。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
(2)要證明空氣對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,應(yīng)選用 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟②中的處理欠嚴(yán)密,請(qǐng)你認(rèn)真觀察,指出其中的不足是
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