給人體注射甲型H1N1流感疫苗預防“甲流”，這種做法是為了（ ）
A．保護易感人群
B．控制傳染源
C．切斷傳播途徑
D．以上三種都是
【答案】分析：首先知道傳染病流行的三個環(huán)節(jié)各是什么，再根據(jù)傳染病的預防措施來解答．
解答：解：傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源．控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．給人體注射甲型H1N1流感疫苗預防“甲流”，這種做法是為了保護易感人群．
故選：A
點評：回答此題的關鍵是要明確傳染病的預防措施即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）給人體注射甲型H1N1流感疫苗預防“甲流”，這種做法是為了（　�。�

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科目：初中生物 來源：2011屆福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷（四） 題型：綜合題

（7分）甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，目前證實有其傳染途徑與季節(jié)性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播。我國科學家在研究人的甲型H1N1流感病時，進行了如下實驗：把供實驗的小白鼠分為甲乙兩組，甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它們感染后沒有發(fā)病；乙組沒有注射。十天后，對甲、乙兩組小白鼠同時注射毒性極強的甲型H1N1流感病原菌，經過一段時間后，甲組小白鼠全部正常生活，而乙組小白鼠全部死亡。（原創(chuàng)題）
思考回答下列問題：
（1）甲型H1N1流感的病原體是                 ，它 ______(填“具有”或“沒有”)細胞結構。
（2）現(xiàn)在我國大部分學生已注射甲型H1N1流感疫苗來預防甲型H1N1流感病，從免疫學的角度來分析，注射的甲型H1N1流感疫苗應屬于__________（填抗原或抗體）。給學生注射甲型H1N1流感疫苗屬于傳染病預防措施中的                              。      
（3）我國科學家做上述的實驗的原理是：甲組小白鼠體內產生了抵抗甲型H1N1流感病原體的____________ （填抗原或抗體）。
（4）上述實驗中甲組小白鼠第二次注射毒性極強的甲型H1N1流感病病原菌后，沒有發(fā)病的現(xiàn)象應屬于                      免疫。
（5）上述實驗中乙組小白鼠所起的作用是                   。

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

給人體注射甲型H1N1流感疫苗預防“甲流”，這種做法是為了


  1. A.
    保護易感人群
  2. B.
    控制傳染源
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    以上三種都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

給人體注射甲型H1N1流感疫苗預防“甲流”，這種做法是為了（　�。�
A．保護易感人群B．控制傳染源
C．切斷傳播途徑D．以上三種都是

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