【題目】抱對是下列哪種生物特有的生殖行為( 。
A.魚
B.昆蟲
C.鳥類
D.蛙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣是藻類和真菌的共生體,藻類進(jìn)行光合作用提供養(yǎng)分給真菌,真菌提供水分和無機(jī)鹽給藻類,它們相互依賴,彼此有利,是互利共生關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處于青春期的青少年對營養(yǎng)的要求( )
A. 多吃肉類,不吃蔬菜類 B. 多吃蔬菜類,不吃肉類
C. 隨便一點,有什么吃什么 D. 應(yīng)全面、合理地攝入營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(9分)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光析照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗。請分析回答:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是 。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到 作用。
(3)圖二是對葉片顏色的裝置,正確的是 ,圖中標(biāo)號 代表的是酒精。
(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍(lán),說明該部分含有 。
(6)通過該實驗可以得出的結(jié)論是 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的,其中利用的技術(shù)與其他不同的是( )
A. 巨型小鼠 B. 抗蟲棉花 C. 多莉羊 D. 抗蟲煙草
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【題目】被子植物生長到-定時期就會開花,花凋謝以后就形成果實。下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)這朵花的主要部分是[⑦]____________和[⑧]____________
(2)[②]______________中的花粉落到[①]_____________ 的過程稱為____________
(3)[⑤]是__________,其內(nèi)有胚珠;胚珠里面的[⑥]_____________與來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過程稱為_____________
(4)這朵花完成以上過程后,花瓣、柱頭和花柱等紛調(diào)落,只有[⑤]續(xù)發(fā)育,其中的胚珠發(fā)育成_________,受精卵發(fā)育成種子的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是
A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動力主要來自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
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