【題目】在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于顯微鏡的操作方法正確的是
A.觀察時(shí)必須用手遮住一只眼
B.鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡
C.對(duì)光時(shí),要通過目鏡看到白亮的圓形視野
D.物像偏左下方,要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是_______________。
(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級(jí)是_______________。最高級(jí)的植物類群是_______________。
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是_______________,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問題
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是[]_____;把兩塊骨牢固地聯(lián)系地一起的是[]_____。
(2)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使[]_____從[]_____里滑脫出來造成的。
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【題目】如圖表示桑蠶的不同性狀,請(qǐng)回答下列問題:
組合 | 親代性狀 | 子一代性狀 |
1 | 黃足×黃足 | 黃足 |
2 | 黃足×黃足 | 黃足、白足 |
3 | 白足×白足 | 白足 |
(1)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),蠶黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,“作繭自縛”這種行為是由_______________決定的。
(2)組合2中其子代黃足蠶和白足蠶的比例是______________。
(3)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品 這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是 ______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是甲乙兩只鸚鵡不同的行為方式,據(jù)圖回答:
(1)乙圖所示的行為方式是所有動(dòng)物為了生存都必須具有的行為,這種行為有體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,所以稱為_____行為.
(2)甲圖所示用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌”,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_____作用,由_____而獲得的行為.
(3)試舉一例與甲圖相似的動(dòng)物行為_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的是
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[ ]________________。
(2)石榴籽甘甜可口是因?yàn)閇 ]____________含有大量糖分。
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[ ]_____________________。
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,含有遺傳物質(zhì)的是[ ]____________________。
(5)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______________、______________和_____________。
(6)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____________、____________、____________。
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